某種新型高能鋰電池的總反應(yīng)可以表示為:Li + MnO2 →LiMnO2,該反應(yīng)屬于
A.化合反應(yīng)B.分解反應(yīng)C.置換反應(yīng)D.復(fù)分解反應(yīng)
A

試題分析:反應(yīng)可以表示為:Li + MnO2 →LiMnO2,反應(yīng)特點(diǎn)是多變一,是化合反應(yīng),故選A
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

(14分)實(shí)驗(yàn)室常利用以下裝置完成氣體制備及性質(zhì)實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答:

(1)指出編號(hào)儀器的名稱:①         ,②         。
(2)以上     (從A—E中選擇)裝置有一處明顯的錯(cuò)誤,請(qǐng)加以改正         。利用改正后的裝置繼續(xù)完成后面的實(shí)驗(yàn)。
(3)欲使用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是    (填字母),反應(yīng)原理用化學(xué)方程式表示為                                          ;為防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管,應(yīng)采取的措施是                。
(4)將CO2和CO的混合氣體通過F裝置(液體藥品均足量),實(shí)驗(yàn)開始時(shí)關(guān)閉活塞b,打開活塞a,廣口瓶中觀察到的現(xiàn)象是          ,此時(shí)從導(dǎo)管c逸出的氣體主要是          。一段時(shí)間后,再關(guān)閉活塞a,打開活塞b,將分液漏斗中的稀鹽酸滴入廣口瓶中,此時(shí)逸出的氣體主要是          ,反應(yīng)原理用化學(xué)方程式表示為                          ,欲收集該氣體,應(yīng)選擇的裝置是       (填字母)。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(6分)根據(jù)下圖回答問題。

(1)儀器a的名稱是_____________。
(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳所選用的發(fā)生裝置是_________(填字母序號(hào),下同),收集裝置是___________。
(3)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為________________。用裝置A、E制取氧氣,收集完氧氣時(shí),應(yīng)進(jìn)行的操作是___________。用帶火星的木條檢驗(yàn)氧氣時(shí),可觀察到的現(xiàn)象是___________________。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

實(shí)驗(yàn)室制取某些氣體所需的裝置如圖所示,請(qǐng)回答下列問題:

(1)實(shí)驗(yàn)儀器①的名稱是            
(2)選用A、D裝置可制取的氣體是      ,反應(yīng)的化學(xué)方程式為                 。
(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是         (填選項(xiàng)字母),反應(yīng)的化學(xué)方程式為                             。
(4)若用裝置E排水收集氧氣,瓶內(nèi)先裝滿水,氣體從       (填“a”或“b”)導(dǎo)管通
入瓶內(nèi)。若用裝置E除去氧氣中混有的水蒸氣,瓶中應(yīng)盛放下列哪種物質(zhì)          
(填寫選項(xiàng)編號(hào))。
A.濃硫酸  B.稀硫酸  C.稀鹽酸  D.石灰水

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖填空

(2)實(shí)驗(yàn)室用KMnO4制取較純凈的O2,應(yīng)選用的發(fā)生裝置為        (填字母序號(hào),下同),收集裝置為       ,取用KMnO4藥品時(shí),應(yīng)選用儀器        把藥品小心地送至試管底部,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式                                
(3)組裝發(fā)生裝置D時(shí),下列儀器用品的組裝正確順序是:鐵架臺(tái) → 木塊 →            。
①試管   ②酒精燈 (填寫序號(hào),此小題共1分)
(4)注射器C可用于檢查裝置E的氣密性,步驟如下:
①向錐形瓶中加入少量水至         處。 
②將注射器C連接到裝置E的導(dǎo)管口處,向前推進(jìn)注射器活塞,若看見(填字母)         時(shí),則說明E裝置氣密性良好。
A.長頸漏斗口有氣泡冒出  B.錐形瓶中液面上升  C.長頸漏斗中液面上升,并形成穩(wěn)定水柱
(5)常溫下,硫化氫是一種有臭雞蛋氣味的氣體,能溶于水,密度大于空氣,實(shí)驗(yàn)室通常在常溫下用硫化亞鐵固體(FeS)和稀硫酸反應(yīng)制得,同時(shí)生成硫酸亞鐵,則從上面裝置中選擇的發(fā)生和收集裝置組合為_______,化學(xué)反應(yīng)方程式                               
(6)在實(shí)驗(yàn)室中,I裝置被稱做“萬能瓶”,具有多種用途,仔細(xì)觀察裝置的特點(diǎn)回答下列問題:

①實(shí)驗(yàn)室收集氣體若用I裝置替代G裝置,
則氣體應(yīng)從          口進(jìn)入(填a或b)。
②從J、K裝置中任選一個(gè),闡述該裝置的
用途:                                 

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(8分)某化學(xué)興趣小組利用以下裝置探究氣體的制取及性質(zhì)。請(qǐng)結(jié)合下圖回答有關(guān)問題:

A               B           C              D          E        F
⑴寫出裝置圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①: __________ 。
⑵寫出實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式_____________________________。
⑶用E裝置可以收集O2、CO2、H2中的______________;若用F裝置收
集H2則氣體應(yīng)從_______(填導(dǎo)管口字母)通入。
⑷某同學(xué)用過氧化氫溶液和二氧化錳制取O2,為了較好地控制反應(yīng)速
率,可選用的發(fā)生裝置是________(填字母)。
⑸為了探究二氧化碳的性質(zhì),某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn):

①石灰石和稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為________
_________________________________。
②用注射器注入稀鹽酸,一段時(shí)間后,可觀察到的現(xiàn)象有_______________________________,________________________。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

實(shí)驗(yàn)室制取下列氣體:①用雙氧水和二氧化錳制取氧氣;②用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳?xì)怏w;③用鋅和稀硫酸制取氫氣.下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是
A.都可用澄清石灰石檢驗(yàn)該氣體B.①和③可用排水法收集氣體
C.都不需要對(duì)氣體發(fā)生裝置加熱D.都可以用相同的發(fā)生裝置

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

利用下列實(shí)驗(yàn)裝置檢驗(yàn)混合氣體中含有CO、H2、CO2、水蒸氣。(假設(shè)氣體通過裝置時(shí)均被完全吸收和反應(yīng))。

① 連接上述裝置的順序是:混合氣體→ (18) →尾氣處理。(填裝置編號(hào))
② B裝置的作用是 (19) 

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

以下是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的裝置圖,請(qǐng)按要求回答下列問題。

(1)寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:w   (3)     。
(2)實(shí)驗(yàn)室制備CO2應(yīng)選用的發(fā)生裝置是       (填字母),其化學(xué)方程式為                     ,該裝置       (填“可以”或“不可以”)用啟普發(fā)生器代替;若用D裝置收集CO2,則氣體應(yīng)從       (填a或b )端進(jìn)。
(3)實(shí)驗(yàn)室用H2O2溶液和MnO2混合制氧氣,其中MnO2           作用,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為            。若用E裝置收集并測量得到的O2體積,則量筒應(yīng)與        (填c或d)端連接。

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