【題目】化肥對農(nóng)業(yè)的高產(chǎn)豐收具有重要的作用。下列物質(zhì)中，能用作磷肥的是

A．Ca(H2PO4)2 B．NH4Cl

C．K2SO4 D．KNO3

【答案】A

【解析】

試題分析：A、Ca(H2PO4)2 含有P，為磷肥，正確；B、NH4Cl含有N，為氮肥，錯誤；C、K 2SO4含有K，為鉀肥，錯誤；D、含有K、N，為復合肥料，錯誤。故選A

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】以下物質(zhì)由離子構(gòu)成的是

A．汞 B．氧氣 C．金剛石 D．硫酸銅

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】小雪同學發(fā)現(xiàn)家里有一瓶無標簽的無色液體，她為了探究它是何種物質(zhì)，做了如下實驗：把此液體編號為A，加熱A液體，發(fā)現(xiàn)有氣體B產(chǎn)生，在A中加入黑色粉末C，稍微振蕩，在常溫下就能迅速產(chǎn)生氣體B，且產(chǎn)生了常溫下為液體的純凈物D，而C的質(zhì)量在反應(yīng)前后沒有改變。她把B收集起來，用帶火星的木炭伸入盛B的集氣瓶中，木條劇烈燃燒。如把黃色粉末E點燃后放入盛B的集氣瓶中，能劇烈燃燒，生成一種無色有刺激性氣味的氣體F。

（1）根據(jù)小雪的實驗，分析A、B、C、D、E、F分別是什么物質(zhì)。寫出各物質(zhì)的名稱：

A________、B________、C_________、D_________、E_________、F_________。

（2）在橫線上寫出題中所發(fā)生反應(yīng)的文字表達式，并從反應(yīng)物和生成物種類的角度看各屬于什么類型的反應(yīng)，把反應(yīng)類型寫在括號內(nèi)。

___________________________________（ ）；

___________________________________（ ）；

___________________________________（ ）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】水是生命之源，愛護水資源是每個公民應(yīng)盡的責任。請回答下列有關(guān)問題：

（1）請舉出你在生活中節(jié)約用水的一種做法： 。

（2）下列是一些凈水的方法，其中可使硬水變成軟水的是： （填序號）。

①過濾 ②蒸餾 ③沉淀 ④煮沸

（3）按右圖所示裝置進行實驗，一段時間后，理論上A試管中產(chǎn)生的氣體與B試管中產(chǎn)生的氣體的體積比為 ，該實驗過程中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為 。

（4）從組成角度看：水是由 組成的。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列措施中不利于PM2.5治理的是

A．大力發(fā)展煤電 B．開發(fā)新型能源

C．禁止焚燒秸稈 D．控制工地揚塵

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】推理是一種重要的化學思維方法，以下推理合理的是

A．酸堿發(fā)生中和反應(yīng)生成鹽和水，所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

B．酸溶液中都含有氫離子，所以含有氫元素的物質(zhì)一定是酸

C．有機物都含有碳元素，所以含有碳元素的化合物一定是有機物

D．化合物是由不同元素組成的純凈物，所以只含一種元素的物質(zhì)一定不是化合物

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】(1)請用合適的化學用語（數(shù)字以及化學符號）填空：

①銨根離子 ；②兩個氮氣分子 ；③3個硅原子 ；

④三氧化硫 ；⑤氯化鐵中鐵元素的化合價 ；⑥氖氣 ；

⑦所有銀原子的總稱 ；⑧由8個硫原子構(gòu)成的分子 。

(2)構(gòu)成物質(zhì)的粒子之間的關(guān)系如右圖所示�；卮鹣铝袉栴}：

①甲是___________；

②在水，汞和氯化鈉三種物質(zhì)中，由原子構(gòu)成的物質(zhì)是____________；

保持水化學性質(zhì)的最小粒子是_____________。

③下圖是CO與O2反應(yīng)的微觀示意圖，反應(yīng)前后沒有發(fā)生變化的粒子是 （填選項）；

A．①② B．②③ C．③④ D．④⑤

發(fā)生反應(yīng)的化學符號表達式為 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（1分）下列物質(zhì)溶于水，溶液溫度降低的是

A．濃硫酸 B．硝酸銨 C．氫氧化鈉 D．蔗糖

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】用鉑絲蘸取下列溶液在火焰上灼燒，可以觀察到火焰呈紫色的是

A. Ca(OH)2 B. CaCl2 C. Na2CO3 D. KNO3

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