【題目】(1)請用合適的化學(xué)用語(數(shù)字以及化學(xué)符號(hào))填空:
①銨根離子 ;②兩個(gè)氮?dú)夥肿?/span> ;③3個(gè)硅原子 ;
④三氧化硫 ;⑤氯化鐵中鐵元素的化合價(jià) ;⑥氖氣 ;
⑦所有銀原子的總稱 ;⑧由8個(gè)硫原子構(gòu)成的分子 。
(2)構(gòu)成物質(zhì)的粒子之間的關(guān)系如右圖所示;卮鹣铝袉栴}:
①甲是___________;
②在水,汞和氯化鈉三種物質(zhì)中,由原子構(gòu)成的物質(zhì)是____________;
保持水化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是_____________。
③下圖是CO與O2反應(yīng)的微觀示意圖,反應(yīng)前后沒有發(fā)生變化的粒子是 (填選項(xiàng));
A.①② B.②③ C.③④ D.④⑤
發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式為 。
【答案】(1)①NH4+ ②2N2 ③3Si ④SO3 ⑤ ⑥Ne ⑦Ag ⑧S8
(2)①原子 ②汞 水分子 ③ D CO+O2 CO2
【解析】
試題分析:(1)①離子符號(hào)表示方法:在元素符號(hào)右上角標(biāo)明電性和電荷數(shù),數(shù)字在前,符號(hào)在后。若數(shù)字為1時(shí),可省略不寫,銨根離子:NH4+
②表示分子個(gè)數(shù),在化學(xué)式前面加數(shù)字,兩個(gè)氮?dú)夥肿樱?/span>2N2
③表示原子個(gè)數(shù),在元素符號(hào)前面加數(shù)字,3個(gè)硅原子:3Si
④氧化物的名稱“幾氧化幾某”,三氧化硫:SO3
⑤化合價(jià)的表示方法:在元素符號(hào)正上方標(biāo)出化合價(jià)。符號(hào)在前,數(shù)字在后。若數(shù)字為1時(shí),不能省略,氯化鐵中鐵元素的化合價(jià):
⑥氖氣屬于稀有氣體單質(zhì),化學(xué)式直接用元素符號(hào)表示,氖氣:Ne
⑦元素是具有相同質(zhì)子數(shù)的一類原子的總稱,故所有銀原子的總稱即銀元素,符號(hào)為:Ag
⑧由8個(gè)硫原子構(gòu)成的分子,符號(hào)為:S8
(2)①分子可分裂成原子,原子可結(jié)合成分子,故甲是原子
②金屬單質(zhì)直接由原子構(gòu)成,故在水,汞和氯化鈉三種物質(zhì)中,由原子構(gòu)成的物質(zhì)是汞;分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子,故保持水化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是水分子
③原子是化學(xué)變化中最小的粒子,故CO與O2反應(yīng)中沒有發(fā)生變化的粒子是碳原子和氧原子,故選D, 發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式為:CO+O2 CO2
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室利用下列裝置制取某些氣體,根據(jù)圖回答問題。
(1)這五個(gè)裝置示意圖中的個(gè)裝置是錯(cuò)誤的,此錯(cuò)誤裝置是 (填序號(hào))。
(2)圖示中儀器①的作用是 ,實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀來制取氧氣,可選擇 作發(fā)生裝置,但要對(duì)其進(jìn)行改進(jìn),改進(jìn)的方法是 。
(3)常溫下硫化氫(H2S)是一種臭雞蛋氣味的氣體,實(shí)驗(yàn)室可用硫化亞鐵(FeS)固體和稀硫酸反應(yīng)制得,則應(yīng)選擇 (填序號(hào))來作發(fā)生裝置。
(4)氨氣(NH3)是一種無色有刺激性氣味,極易溶于水的氣體。收集氨氣時(shí)只能選用的裝置是 ,原因是 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖中A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖, E是鈣元素在元素周期表中的信息。
請回答下列問題:
(1)圖中A、B、C、D粒子共表示__________________種元素;
(2)A、B、C、D中表示的陽離子與陰離子所形成的化合物的化學(xué)式為_____________________;
(3)D中x=_____________;
(4)從E圖中你可獲知鈣元素的相對(duì)原子質(zhì)量為_____________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化肥對(duì)農(nóng)業(yè)的高產(chǎn)豐收具有重要的作用。下列物質(zhì)中,能用作磷肥的是
A.Ca(H2PO4)2 B.NH4Cl
C.K2SO4 D.KNO3
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)中能達(dá)到預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果的是
A.將100g 10%的稀鹽酸加熱蒸發(fā)掉50g水,能得到質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的鹽酸
B.用普通的pH試紙測定某未知溶液的pH為5.5
C. 20℃時(shí),可配制出10%的氫氧化鈣溶液
D.用濕潤的紅色石蕊試紙檢驗(yàn)?zāi)硽怏w是否為氨氣
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法中正確的是
A.pH<7的雨水都叫酸雨
B.pH<7的溶液,pH越小,酸性越弱
C.pH>7的溶液,pH越大,堿性越強(qiáng)
D.用蒸餾水潤濕的pH試紙測定某溶液的pH時(shí),則測得值應(yīng)會(huì)偏小
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)材料和化學(xué)技術(shù)在智能房屋建設(shè)和家具生活中有著廣泛的應(yīng)用。
(1)智能房屋采用太陽能電池供電.生產(chǎn)太陽能電池需用純硅.工業(yè)上由粗硅生產(chǎn)純硅的工藝流程如圖所示:
①上述步驟中屬于物理變化的是步驟 (填“I”、“II”或“III”)。
②SiCl4中Si元素的化合價(jià)為 。
③“步驟Ⅰ”反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為 。
(2)飲用水凈化系統(tǒng)中設(shè)備一和設(shè)備三的作用分別是 、 。將需要凈化的水通過“超濾器”的作用,相當(dāng)于實(shí)驗(yàn)室的 操作,此操作需要的玻璃儀器有燒杯、漏斗和 。
(4)右圖是實(shí)驗(yàn)室制取蒸餾水的簡易裝置,燒瓶和燒杯中都是自來 水。加熱燒瓶時(shí),需要墊上 ,燒瓶中需要放入 ,防止暴沸。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后從試管中取出10ml水,加入肥皂水,振蕩,觀察到的現(xiàn)象是 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】右圖是某品牌加碘鹽的標(biāo)簽。
請根據(jù)圖示信息回答下列問題:
(1)該加碘鹽屬于 (填“純凈物”或“混合物”)。
(2)標(biāo)簽上的“碘含量”中的“碘”是指 (填“元素”、“分子”、“原子” 或“離子”)。
(3)碘酸鉀(KIO3)的相對(duì)分子質(zhì)量為 。
(4)這包加碘鹽中至少含有碘元素 mg。
(5)高溫烹飪會(huì)使碘含量降低,說明碘酸鉀受熱 (填“易”“不易”)分解。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】我縣一所初中的化學(xué)興趣小組的同學(xué)利用下圖所示裝置進(jìn)行利用分解高錳酸鉀制取氧氣的實(shí)驗(yàn),試完成下列問題:
(1)通過初中化學(xué)的學(xué)習(xí),我們知道通過多種途徑可制取氧氣,請?jiān)贒、E兩處填上制取氧氣的其它方法;
A、分解過氧化氫
B、加熱分解高錳酸鉀
C、電解水
D、___________________________
E、___________________________
(2)圖中裝置有 處明顯的不足;
(3)氧氣收集完成后,測得其純度明顯偏低,原因可能是 (填字母,可多選);
A.高錳酸鉀中混入了二氧化錳
B.收集前,集氣瓶中未注滿水
C.收集后,集氣瓶中仍有少量水
D.未見氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)就開始收集
(4)將12g高錳酸鉀加熱一段時(shí)間后,稱得剩余固體的質(zhì)量為11.36g。試計(jì)算:
①產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量;
②剩余高錳酸鉀的質(zhì)量。
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