【題目】如圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

（1）Q點(diǎn)表示t1℃時(shí)，甲、丙兩種物質(zhì)的溶解度_____。

（2）將丙的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤�，可采用的方法�?/span>_____。

（3）t2℃時(shí)，將甲、乙、丙各15g物質(zhì)放入三個(gè)燒杯中，各加入50g水，充分溶解后降溫到t1℃時(shí)，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是_____。

【答案】相等 降低溫度 乙＞甲＝丙

【解析】

根據(jù)固體的溶解度曲線(xiàn)可以：①查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度，從而確定物質(zhì)的溶解性，②比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小，從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小，③判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況，從而判斷通過(guò)降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達(dá)到提純物質(zhì)的目的。

（1）通過(guò)分析溶解度曲線(xiàn)可知，Q點(diǎn)表示t1℃時(shí)，甲、丙兩種物質(zhì)的溶解度相等；故填：相等

（2）丙物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而減小，所以將丙的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤�，可采用的方法是降低溫度；故填：降低溫�?/span>

（3）t1℃時(shí)，乙物質(zhì)的溶解度最大，甲、丙物質(zhì)的溶解度相等，t2℃時(shí)，將甲、乙、丙各15g物質(zhì)放入三個(gè)燒杯中，各加入50g水，充分溶解后降溫到t1℃時(shí)，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是：乙＞甲＝丙。故填：乙＞甲＝丙

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)家用石墨烯膜制成“篩子”，可以篩掉鹽類(lèi)物質(zhì)。當(dāng)海水流過(guò)該膜時(shí)，鈉離子和氯離子被水分子包裹而不能通過(guò)，獨(dú)立的水分子卻能通過(guò)(如圖)。下列關(guān)于石墨烯膜“篩掉”氯化鈉的說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 該過(guò)程屬于物理變化

B. 該過(guò)程可應(yīng)用于海水淡化

C. “篩掉”氯化鈉過(guò)程類(lèi)似于過(guò)濾操作

D. “篩掉”氯化鈉后的海水溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，B是空氣中含量第二位的物質(zhì)，C是年產(chǎn)量最高的金屬，D的濃溶液常作某些氣體的干燥劑，其相互反應(yīng)情況如圖所示（“—”表示相連的物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)，“→”表示一種物質(zhì)能生成另一種物質(zhì)）。請(qǐng)回答：

（1）寫(xiě)出A的化學(xué)式_______________________；

（2）簡(jiǎn)述把D的濃溶液變成稀溶液的方法_____________________________。

（3）C與D的稀溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)正確的是

A.Cu +2AgCl=CuCl2+2Ag

B.CO2 +H2 O=H2CO3

C.NaHCO3Na2CO3 + H2O + CO2↑

D.Na2CO3 +Ca(OH)2 =CaCO3 +2NaOH

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在一燒杯中裝有CuSO4和H2SO4的混合溶液100g。向其中逐漸滴加溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaOH溶液，生成沉淀的質(zhì)量如圖所示。請(qǐng)根據(jù)題意回答下列問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)中生成沉淀的化學(xué)方程式_____；

（2）根據(jù)已知條件，求生成沉淀的質(zhì)量。_____（要求寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】有一包由KCl、MgSO4和CaCl2組成的固體混合物，為了除去其中的MgSO4和CaCl2，得到純凈的KCl，設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案：

（1）M溶液中的溶質(zhì)是什么？_____。

（2）請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明濾液Ⅱ中除KCl外的其他溶質(zhì)。（寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟和現(xiàn)象）_____。

（3）最后所得KCl的質(zhì)量大于原固體中KCl的質(zhì)量，寫(xiě)出一個(gè)可使KCl質(zhì)量增加的化學(xué)方程式。_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】綜合化學(xué)計(jì)算，在燒杯中加入2.14g久置的鋁箔（只含兩種物質(zhì)），再滴加稀硫酸，放出氣體的質(zhì)量與所加稀硫酸質(zhì)量的關(guān)系如圖所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量是_____g，剛開(kāi)始滴加稀硫酸沒(méi)有氫氣放出的原因是_____（用化學(xué)方程式表示）。

（2）與生成氫氣有關(guān)的稀硫酸溶液的質(zhì)量為_____（只寫(xiě)計(jì)算結(jié)果）。

（3）所滴加的稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。_____（請(qǐng)寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）

（4）鋁箔中鋁元素的質(zhì)量為_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)根據(jù)下列裝置和儀器圖，按要求回答有關(guān)問(wèn)題。

（1）寫(xiě)出裝置圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng)：a____________。

（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取并收集較干燥的氧氣，可選用的發(fā)生裝置和收集裝置是_____（字母填）。寫(xiě)該反應(yīng)的化學(xué)方程式___________。

（3）實(shí)驗(yàn)室用鋅和稀硫酸制取少量氫氣，發(fā)生裝置最好選擇___________，理由是_________，反應(yīng)的化學(xué)方程是_________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)有一定質(zhì)量的碳酸鈉溶液與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)，其反應(yīng)的圖象如圖所示

（1）求反應(yīng)生成二氧化碳_____g

（2）求反應(yīng)后所得溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____？（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）

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