同學們都知道，要掌握物質(zhì)的用途，首先要學好物質(zhì)的性質(zhì)．因為物質(zhì)的用途是由物質(zhì)性質(zhì)決定的，下圖所示的用途中利用氧氣物理性質(zhì)的是  （　�。�
A、
B、
C、
D、
考點：氧氣的用途
專題：氧氣、氫氣的性質(zhì)與用途
分析：物質(zhì)的化學性質(zhì)是指在化學變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)，物質(zhì)的物理性質(zhì)是指不需要通過化學變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)．
解答：解：A、是利用氧氣和氮氣沸點的不同來分離的，不需要通過化學變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)，屬于氧氣的物理性質(zhì)．故正確；
B、燃燒需要氧氣，需要通過化學變化表現(xiàn)出來，屬于氧氣的化學性質(zhì)．故錯誤；
C、氧氣用于潛水，需要發(fā)生化學變化就能表現(xiàn)出來，是利用了其化學性質(zhì)，故錯誤；
D、氧氣能用于煉鋼需要通過化學變化表現(xiàn)出來，屬于氧氣的化學性質(zhì)．故錯誤．
故選A．
點評：本題難度不大，區(qū)分物質(zhì)的用途是利用了物理性質(zhì)還是化學性質(zhì)，關(guān)鍵就是看利用的性質(zhì)是否需要通過化學變化體現(xiàn)出來．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

在一定條件下，在一個密閉容器內(nèi)發(fā)生某反應，測得反應過程中各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示，下列說法錯誤的是（　�。�
物質(zhì) A B C D
反應前質(zhì)量（g） 20 20 20 3
反應后質(zhì)量（g） 待測 4 42 3
A、該反應是化合反應，D可能是催化劑
B、B物質(zhì)可能是化合物
C、A，B兩種物質(zhì)中元素種類一定與C物質(zhì)中元素種類相同
D、反應后A物質(zhì)的質(zhì)量為6g

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科目：初中化學 來源： 題型：

科學家近來制造出一種迄今已知元素中最重的原子，其核電荷數(shù)為112，相對原子質(zhì)量為277，下列關(guān)于這種原子的說法中，錯誤的是（　　）
A、中子數(shù)為112
B、質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)之和為277
C、質(zhì)子數(shù)為112
D、中子數(shù)與核外電子數(shù)之差為53

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科目：初中化學 來源： 題型：

常溫下，不宜用物理方法區(qū)別的一組物質(zhì)（　�。�
A、蔗糖和食鹽
B、氨氣和二氧化碳
C、酒精和汽油
D、氯酸鉀和二氧化錳

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列反應化學方程式中屬于正確的中和反應的是（　�。�
A、Ba（OH）2+H2SO4=BaSO4+H2O
B、NaOH+HCl=NaCl+H2O
C、2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2↑
D、2Ag+2HCl=2AgCl↓+H2↑

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科目：初中化學 來源： 題型：

據(jù)最新報道，第67號元素鈥（Ho）可有效地治療肝癌，它的相對原子質(zhì)量為165，該元素的質(zhì)子數(shù)是（　　）
A、31B、67C、98D、165

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列關(guān)于水的說法正確的是（　　）
A、水是由2個氫原子和1個氧原子構(gòu)成
B、水在化學反應中都不參加反應
C、礦泉水是純天然飲品，不含任何化學物質(zhì)
D、水是由氫、氧元素組成的氧化物

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列能保持二氧化碳化學性質(zhì)的最小微粒是（　　）
A、二氧化碳分子B、碳原子
C、氧原子D、氧分子

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科目：初中化學 來源： 題型：

已知溴原子結(jié)構(gòu)示意圖為：，下列哪種原子與溴原子化學性質(zhì)最相似（　�。�
A、
B、
C、
D、

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