Question

【題目】化學小組的同學在做鎂條在空氣中燃燒實驗時，發(fā)現生成的白色固體中還夾雜著少量的淡黃色的固體。（提出問題）為什么會生成淡黃色固體？（查閱資料）記錄了下列幾種物質的顏色：

物質	MgO（氧化鎂）	MgCl2	Mg3N2 （氮化鎂）	Mg（NO3）2	MgCO3	Mg（OH）2
顏色	白色	白色	淡黃色	白色	白色	白色

小紅同學認為不必查閱氯化鎂的顏色，理由是：___________________。

（提出猜想）分析資料小紅認為淡黃色固體可能是和空氣中的_____________反應生成的。

（實驗探究）小紅設計實驗來驗證自己的猜想，他的方案可能是：__________。

（實驗結論）根據小紅的實驗結果，寫出鎂條在空氣中燃燒的兩個符號表達式①_____________； ②____________________________。

（反思與評價）通過上述實驗，你對燃燒有什么新認識________________

Answer 1

【答案】空氣中不含氯元素，所以不會生成氯化鎂氮氣將燃著的鎂條伸入到裝滿氮氣的集氣瓶中，觀察生成固體的顏色Mg+O2 MgOMg+N2 Mg3N2燃燒不一定有氧氣參加

【解析】

[查閱資料]根據質量守恒定律，化學反應前后元素的種類不變，由于空氣中無氯元素，所以燃燒產物中一定不存在氯化鎂；

[提出猜想]空氣中含有氮氣，在空氣中點燃鎂條時，生成的白色固體物質中夾雜著少量的淡黃色固體，而氮化鎂為淡黃色，所以淡黃色的固體可能是鎂與空氣中的氮氣反應生成的；

[實驗探究]根據在純氮氣中燃燒生成淡黃色色固體氮化鎂，觀察現象的方法；

[實驗結論]鎂和氧氣在點燃的條件下燃燒生成氧化鎂，符號表達式：Mg+O2MgO；鎂和氮氣在點燃的條件下反應生成氮化鎂，符號表達式：Mg+N2Mg3N2；

[反思與評價]一般情況下，氧氣有助燃性，可以支持燃燒，而該題中顯示鎂在氮氣中也可以燃燒，所以啟示為：物質不一定只在氧氣中才能燃燒或氮氣通常不支持燃燒，但有時也能支持某些物質的燃燒。