【題目】關(guān)于燃燒一氧化碳:(2CO+O22CO2)說法正確的是( 。
A.反應(yīng)過程中吸收大量的熱
B.反應(yīng)前后分子個數(shù)不變
C.參加反應(yīng)的一氧化碳和氧氣的質(zhì)量比是:2:1
D.反應(yīng)物的化學(xué)計量數(shù)之比是2:1
【答案】D
【解析】
A、一氧化碳燃燒時,反應(yīng)過程中會放出大量的熱;故錯誤;
B、由燃燒的化學(xué)方程式:(2CO+O22CO2)可以看出反應(yīng)物有三個分子而生成物中只有二個分子,二者不等;故錯誤;
C、由燃燒的化學(xué)方程式:(2CO+O22CO2)可知參加反應(yīng)的一氧化碳和氧氣的質(zhì)量比是:[2×(12+16)]:(16×2)=7:4而不是2:1;故錯誤;
D、由燃燒的化學(xué)方程式:(2CO+O22CO2)及化學(xué)方程式所表示的意義,可知反應(yīng)物的化學(xué)計量數(shù)之比是2:1;故正確;
故選:D。
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【題目】如圖是電解水的示意圖,我們可以觀察到:
(1)B試管的氣體是____________;用_________來檢驗。
(2)電解水的過程中,保持不變的微粒是_____________和____________;
(3)電解的符號表達(dá)式為____________ 該反應(yīng)屬于________反應(yīng)。
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【題目】下表是部分元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答下列問題:
(1)上述粒子中,屬于同一種元素的是(填序號)___。
(2)屬于陽離子的是(填序號)___。
(3)屬于稀有氣體元素的是(填序號)___。
(4)具有相似化學(xué)性質(zhì)的是(填序號)___。
(5)若 E 為氧元素的一種粒子,請寫出這種粒子的化學(xué)符號___。
(6)近來中國部分地區(qū)出現(xiàn)鎘污染的大米,食用后對人體有害。下列有關(guān)鎘的說法中錯___
A 鎘的原子序數(shù)是 48 B 鎘屬于非金屬元素
C 鎘的元素符號是 Cd D 鎘的相對原子質(zhì)量是 112.4
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點,請回答下列問題。
(1)下圖中A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。
①圖中A、B、C、D屬于_______種元素的粒子,A的微粒符號________。
②A、B、C、D四種粒子中,不具備穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是________(填序號)。
③D中x=________,A、C形成的化合物化學(xué)式是_________。
(2)下列各圖中●和分別表示不同元素的原子,則其中表示混合物的是________(填序號,下同),表示單質(zhì)的是__________,表示化合物的是___________。
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【題目】小蘭在實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,測得的反應(yīng)中固體總質(zhì)量隨時間變化如圖所示,請回答:
(1)完全反應(yīng)時生成的氧氣質(zhì)量是__________。
(2)計算原固體中的氯酸鉀的質(zhì)量是多少__________?(寫出計算過程)
(3)請分析圖中P點時剩余固體的成分____________。
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【題目】以C+O2 CO2為例說明化學(xué)方程式的讀法:
(1)質(zhì)的方面:______________________________________;
(2)量的方面:_____________________________________ 。
(3)粒子方面:_____________________________________ 。
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【題目】天然氣的主要成分是甲烷(CH4),我;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)對甲烷燃燒的產(chǎn)物產(chǎn)生了興趣,請你參與:
(提出問題)甲烷燃燒后生成哪些物質(zhì)?
(查閱資料)①含碳元素的物質(zhì)完全燃燒生成CO2,不完全燃燒生成CO;②無水CuSO4遇水變藍(lán).③氫氧化鈉溶液與CO2反應(yīng)無明顯現(xiàn)象,常用于吸收CO2
(猜想與假設(shè))甲:CO2、H2O;乙:CO、H2O;丙:NH3、CO2、H2O;丁:CO2、CO、H2O.
你認(rèn)為_____同學(xué)的猜想是錯誤的,理由是______.
(實驗探究)為了驗證上述猜想與假設(shè),將甲烷在一定量的O2中燃燒的產(chǎn)物依次通過下列裝置:
(1)若實驗中觀察到A中無水CuSO4變藍(lán),B、E中澄清石灰水變渾濁,C中紅色粉末變成黑色,由此推斷______同學(xué)猜想成立,請寫出甲烷在此時燃燒的化學(xué)方程式______.
(2)A、B裝置的順序不能顛倒,其理由是______;
(反思與交流)為避免有毒的CO污染環(huán)境,所以含碳元素的物質(zhì)燃燒必須滿足的條件是______.
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【題目】已知:2KClO32KCl+3O2,有關(guān)說法錯誤的是( )
A.屬于分解反應(yīng)
B.鉀元素的存在形態(tài)不變
C.從化學(xué)方程式可知氧氣是無色的
D.MnO2 和 KCl 的混合物可通過溶解、過濾分離
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【題目】在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點。
(1)物質(zhì)的組成及構(gòu)成關(guān)系如圖1所示,圖中②表示的是_____(填“分子”或“原子”)。
(2)如圖2是氧、硫、氯三種元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖。
①硫原子在化學(xué)反應(yīng)中易_____電子(填“得到”或“失去”)。
②氯離子的結(jié)構(gòu)示意圖中x的數(shù)值是_____。
(3)氧和硫兩種元素最本質(zhì)的區(qū)別是它們原子中的_____不同。
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