（3分）請根據(jù)下圖所示的實驗過程和提供的數(shù)據(jù)，計算樣品中鈉元素的質(zhì)量。 已知：Na2CO3 + CaCl2CaCO3↓ + 2NaCl

分析：根據(jù)圖中所給的數(shù)據(jù)結(jié)合質(zhì)量守恒定律可以求出生成的碳酸鈣的質(zhì)量，然后可以根據(jù)沉淀的質(zhì)量求出碳酸鈉的質(zhì)量，進而求出氯化鈉的質(zhì)量，再結(jié)合碳酸鈉和氯化鈉中鈉元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)可以求出鈉元素的質(zhì)量．
解答：解：根據(jù)質(zhì)量守恒定律結(jié)合題給的數(shù)據(jù)可以知道生成碳酸鈣的質(zhì)量為：22.3g+100.0g+86.1g-198.4g=10.0g，所以可以據(jù)此進行求算；
設(shè)混合物中碳酸鈉的質(zhì)量為x
Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl
106           100
x             10.0g
= 
解得：x=10.6g
所以混合物中氯化鈉的質(zhì)量為22.3g-10.6g=11.7g；
所以在混合物中鈉元素的質(zhì)量為：10.6g×（×100%）+11.7g×（×100%）=4.6g+4.6g=9.2g；
答：樣品中鈉元素的質(zhì)量為9.2g．
故答案為：9.2g．
點評：本題中考查的知識點較多，主要是依據(jù)化學(xué)方程式進行計算，在解答時要注意運用質(zhì)量守恒定律來得出計算所必須的已知量，然后依據(jù)化學(xué)方程式進行計算，同時要學(xué)會求算物質(zhì)中元素的質(zhì)量．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：計算題

（10重慶24）．（6分）上海世博會上，100輛燃料電池觀光車活躍在世博園區(qū)，它們靠氫氣和氧氣反應(yīng)提供能量。由于它們“喝”的是氫氣，產(chǎn)生的是水，真正實現(xiàn)了“零排放”。
⑴若燃燒1kg氫氣，需氧氣多少千克？
⑵在燃料電池里需要加入30%的KOH溶液�，F(xiàn)有10kg 10%的KOH溶液、14kg KOH固體和適量蒸餾水，可以配制出30%的KOH溶液多少千克？

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：計算題

（2011年四川南充，18題）某中學(xué)化學(xué)課外活動小組對某工廠排放的含少量硫酸的廢水進行抽樣檢測。取一定量的廢水，用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1%的氫氧化鋇溶液中和（其它物質(zhì)不與氫氧化鋇反應(yīng)），當(dāng)恰好中和時，消耗氫氧化鋇溶液的質(zhì)量為171g，過濾后，測得濾液的質(zhì)量為268.67g。（不考慮過濾時濾液質(zhì)量損失）（計算結(jié)果保留二位小數(shù)）
求：①反應(yīng)中生成沉淀的質(zhì)量為多少？
②該工廠排放的廢水中所含硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：計算題

（5分）為了分析某生鐵中鐵的含量，學(xué)習(xí)小組的同學(xué)們進行了實驗探究，即取6g生鐵與10%的鹽酸反應(yīng)，加入鹽酸質(zhì)量與放出氣體質(zhì)量的關(guān)系如下表。（說明：生鐵中雜質(zhì)不溶于水，也不與鹽酸反應(yīng)）
鹽酸質(zhì)量/g
36.5
73
109.5
146
氣體質(zhì)量/g
0.1
0.2
0.2
m
（1）上述表格中m的值為      ；
（2）該生鐵中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？（寫出計算過程，最終結(jié)果保留到0.1%）

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：計算題

（5分）某化工廠排放的廢水中只含有鹽酸和MgCl2兩種物質(zhì)。小明同學(xué)向采集來的62.8 g廢水樣品中，慢慢加入20%的NaOH溶液至恰好完全反應(yīng)時，消耗NaOH溶液60g。將生成的沉淀物過濾出，經(jīng)水洗、干燥后稱重為5.8g。
⑴寫出向廢水中加入NaOH溶液發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：
⑵請求出上述廢水樣品完全反應(yīng)后的溶液里溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（要有計算過程）
【相對分子質(zhì)量：MgCl2-95、NaOH-40、HCl-36.5、NaCl-58.5、Mg(OH)2-58、H2O-18】

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：計算題

（9分）實驗室常用右下圖所示裝置測定空氣中氧氣含量。
（1）若有1．24g紅磷發(fā)生反應(yīng)，則根據(jù)化學(xué)方程式計算，產(chǎn)生的固體（P2O5）有多少克？
（2）該試驗中紅磷過量，你認(rèn)為是否有道理？      （填“是”或“否”），你的理由是
                                。
（3）在動手實驗的過程中，你認(rèn)為該實驗的不足是                      （至少一條）

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：計算題

（6分）微型化學(xué)實驗使用藥品的量很少，產(chǎn)生的廢棄物也很少，因此被譽為綠色環(huán)保的化學(xué)實驗。用如圖微型儀器完成制取并檢驗CO2的實驗只消耗了0.55 g 10%的鹽酸。求：（1）產(chǎn)生CO2的質(zhì)量是多少克？（結(jié)果保留三位小數(shù)）（2）如果10%的鹽酸密度為1.1g/cm3，消耗鹽酸的體積是多少毫升？（3）通常完成這個實驗大約需10%的鹽酸5 mL，這是微型實驗用藥量的多少倍？

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：計算題

(4分)食鹽中常添加少量的碘酸鉀(KI03)。已知30℃時，碘酸鉀的溶解度為10g。(1) 碘酸鉀中鉀元素與氧元素的質(zhì)量比為              。
(2)30℃時，碘酸鉀飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為          (精確到0 1％)。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：推斷題

（3分）
將碳酸鈉和硫酸鈉的固體混合物6g放入燒杯中，此時總質(zhì)量為106g，加入24.5g硫酸，恰好完全反應(yīng)（反應(yīng)方程式為Na2CO3 + H2SO4 ="=" Na2SO4 + H2O +CO2↑），待沒有氣泡逸出后再次稱量，總質(zhì)量為 128.3g。計算所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（CO2的溶解忽略不計）

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