【題目】把某稀硫酸分為等體積的兩份，放入兩個(gè)燒杯中，分別加入等質(zhì)量的甲、乙兩種金屬，反應(yīng)后金屬都沒有剩余。產(chǎn)生H2的質(zhì)量隨時(shí)間變化的趨勢如圖。下列說法正確的是

A．甲的活動(dòng)性比乙強(qiáng)

B．甲的相對原子質(zhì)量一定比乙小

C．反應(yīng)消耗等質(zhì)量的硫酸

D．反應(yīng)消耗等質(zhì)量的金屬

【答案】D

【解析】

試題分析：A、根據(jù)圖像，金屬乙與酸反應(yīng)所用的時(shí)間比金屬甲與酸反應(yīng)所用的時(shí)間要更短，故乙的活動(dòng)性比甲強(qiáng)，錯(cuò)誤，B、當(dāng)兩種金屬都形成+2價(jià)的鹽時(shí)，金屬與酸反應(yīng)產(chǎn)生的氫氣質(zhì)量與相對原子質(zhì)量成反比，但這里沒有說明是否都是形成+2價(jià)的鹽，故無法判斷，錯(cuò)誤，C、從圖中可以看出，最終產(chǎn)生的氫氣質(zhì)量不相等，故反應(yīng)消耗的硫酸質(zhì)量也就不相等，錯(cuò)誤，D、因?yàn)?/span>反應(yīng)后金屬都沒有剩余，故反應(yīng)消耗等質(zhì)量的金屬，正確，故選D

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】2014年6月10日是“全國低碳日”， “節(jié)能減排，低碳生活”的主題旨在倡導(dǎo)節(jié)約能源和利用清潔能源，減少溫室氣體二氧化碳的排放。下列做法符合“主題是

A．提倡焚燒樹葉增加肥料 B．推廣使用一次性竹筷

C．提倡使用太陽能熱水器 D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A、B、C三個(gè)燒杯中都盛有40g水（其中A、C燒杯中水溫為10℃，B燒杯中水溫為30℃，不考慮溶解過程中溫度的變化），分別加入甲、乙（均不含結(jié)晶水）兩物質(zhì)各10g，充分?jǐn)嚢韬笏矛F(xiàn)象如下圖所示，試回答：

己知：甲、乙的溶解度隨溫度的變化如圖所示：

①30℃，乙物質(zhì)的溶解度約為（7） 。

②若要將B燒杯中的溶液變?yōu)轱柡腿芤�，還需要加入物質(zhì)甲（8） 克。

③其它條件不變，將C燒杯中的溫度升到50℃時(shí)， C燒杯中的溶液是（9） （填“飽和”或“不飽和”）溶液。

④10℃時(shí)，以上A、C燒杯中的溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)關(guān)系為A（10） C（填“=”或“>”、“<”，下同）。若其他條件不變，將溫度升高，則A 、C燒杯中的溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)關(guān)系為A（11） C。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于二氧化碳性質(zhì)的敘述不正確的是。

A．二氧化碳不易溶于水

B．二氧化碳無色、無味

C．固體二氧化碳俗稱“干冰”，易升華

D．相同條件下，二氧化碳的密度比空氣大

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)能解詩人的浪漫。“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，為有暗香來。”（王安石《梅花》）詩人在遠(yuǎn)處就能聞到淡淡的梅花香的原因是

A.分子是由原子構(gòu)成的 B.分子是不斷運(yùn)動(dòng)的

C.分子之間有間隔 D.分子可以再分

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列敘述符合質(zhì)量守恒定律的是

A．鐵絲在氧氣中燃燒生成固體的質(zhì)量大于原來鐵絲的質(zhì)量

B．50mL 水和50mL 酒精混合，總體積小于100mL

C．4g 硫和4g 氧氣反應(yīng)，一定生成8g 二氧化碳

D．某物質(zhì)在氧氣中燃燒生成二氧化碳和水，說明該物質(zhì)中一定含有碳、氫、氧三種元素

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】決定元素種類的是

A．質(zhì)子數(shù) B．電子數(shù)

C．中子數(shù) D．最外層電子數(shù)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（6分)2014中考化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考試其有的四個(gè)考題是：

①配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液

②葡萄糖的檢驗(yàn)

③二氧化碳的制取、收集和驗(yàn)滿④氧氣的制取、收集和驗(yàn)滿。

考試的方法是由考生抽簽確定考題，小凱同學(xué)抽簽后被監(jiān)考老師引導(dǎo)至準(zhǔn)備了下列儀器和藥品的實(shí)驗(yàn)臺(tái)前：

請回答：

（1）由實(shí)驗(yàn)臺(tái)上提供的儀器和藥品，你認(rèn)為小凱抽到的是第 個(gè)考題；

（2）若增加 （填一種玻璃儀器名稱)，還能組裝成高錳酸鉀制氧氣的發(fā)生裝置，氧氣的驗(yàn)滿方法是 。

（3）若以H2O2溶液為原料（以MnO2為催化劑）在實(shí)驗(yàn)室中制備干燥的氧氣。并用來測定CuO和Cu的混合物樣品中CuO的含量，如圖所示，儀器的連接順序?yàn)椋篈→B→C。

①儀器B的作用是 。

②儀器A中生成氧氣的化學(xué)方程式是 。

③欲通過測量反應(yīng)前、后C處大玻璃管質(zhì)量的增加，來計(jì)算樣品中CuO的含量。若反應(yīng)欲通過測量反應(yīng)前、后大玻璃管中紅色的Cu還沒有完全消失，則樣品中CuO含量的測算結(jié)果將 （填“偏小”“偏大”“不受影響”之一）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)原子的說法不正確的是

A. 原子通過得失電子形成離子

B. 原子是化學(xué)變化中的最小粒子

C. 原子的質(zhì)量主要集中在原子核上

D. 原子中的質(zhì)子數(shù)一定等于中子數(shù)

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