【題目】某氯化鈉樣品中含有少量碳酸鈉雜質(zhì),為除去碳酸鈉雜質(zhì),按如下流程進行試驗:
請回答:
(1)操作A中,玻璃棒的作用是___________。
(2)加入過量X時,產(chǎn)生的氣體為_________。
(3)該過程中,蒸發(fā)的目的是___________。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】配平下列化學方程式(答案只寫配平后的化學方程式)
(1)Zn+HCl═ZnCl2+H2↑________________。
(2)CH4+O2H2O+CO2________________。
(3)KClO3KCl+O2↑_________________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】了解微觀原理有助于我們認識宏觀世界。
(1)圖中A.B.C.D.E是五種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖.請回答下列問題:
①圖中A.B.C.D.E共有_____種元素;屬于陰離子的是____.(填選項字母)
②A.B.C.D.E五種粒子中,與B化學性質(zhì)相似的原子是____(填選項字母)
③從粒子E的結(jié)構(gòu)示意圖可以判斷該元素位于元素周期表的第______周期.
④NaCl是由以上哪些粒子構(gòu)成的_____
(2)如下圖是某反應(yīng)的微觀過程示意圈,其中“”和“”表示兩種不同的原子.請根據(jù)圖示回答
①反應(yīng)的基本類型是_____反應(yīng)
②反應(yīng)后的物質(zhì)____(填 “是”或 “不是”)混合物
③在該反應(yīng)前后肯定沒有變化的是____.(填選項字母)
A 原子數(shù)目
B 分子數(shù)目
C .元素種類
D 物質(zhì)種類
E 原子種類
F分子種類
(3)燃燒滅火的原理在化學實驗中有許多應(yīng)用,結(jié)合如圖所示實驗.回答下列問題:
①在實驗一中,硫燃燒產(chǎn)生____火焰。此時若想將硫熄滅,可以將燃燒匙伸入水中,這是利用滅火原理中的_____ 以下是該反應(yīng)的微觀模擬圖,請把中間部分補充完整:_________:
②由實驗二可知, CO2具有的物理性質(zhì)是____
③在實驗三中,棉球上的酒精燃燒而水不燃燒,由此得出燃燒條件之一是_____
④一段時間后,蘸水的棉球也燃燒了,是因為_____
A 溫度達到了水的著火點
B 溫度達到了棉球的著火點
C 棉球是可燃物且與空氣接觸
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列說法中,不符合質(zhì)量守恒定律的是( 。
A.高錳酸鉀加熱后,剩余固體的質(zhì)量比原反應(yīng)物的質(zhì)量減小
B.10g水加熱后變成10g水蒸氣
C.鎂帶燃燒后生成白色固體的質(zhì)量大于鎂條的質(zhì)量
D.3g碳與10g氧氣充分反應(yīng)后,得到二氧化碳的質(zhì)量為11g
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】根據(jù)如圖實驗裝置圖,按要求回答有關(guān)問題:
(1)寫出圖中帶有標號儀器的名稱:a _____;b_____,
(2)在實驗室中用氯酸鉀和二氧化錳混合制取氧氣時,發(fā)生反應(yīng)的方程式為_____,該反應(yīng)類型為_____,檢驗該氣體的方法是_____。
(3)實驗室制取二氧化碳應(yīng)選擇裝置_____,選擇此裝置的理由是_____;收集裝置可選擇_____。
(4)鑒別二氧化碳的方法_____。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列圖像不能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是( 。
A.向鹽酸和CaCl2混合溶液中滴加Na2CO3溶液
B.向等質(zhì)量的鋅粉和鐵粉中,分別加入相同質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸
C.向飽和石灰水中加入少量的生石灰
D.鎂在氧氣中燃燒
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】在實驗室中,某同學發(fā)現(xiàn)了一瓶敞口放置的氫氧化鈣粉末試劑,并對其產(chǎn)生興趣,進行了如下實驗。根據(jù)實驗過程和圖象提供的信息,回答下列問題:
(1)完全反應(yīng)后生成氣體的質(zhì)量是_____g.
(2)求恰好完全反應(yīng)時所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)?_____(結(jié)果精確到0.1%)
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】復分解反應(yīng)的實質(zhì)就是酸堿鹽解離出一些陰、陽離子相互結(jié)合生成難解離的水、氣體或沉淀,根據(jù)下列部分堿鹽的溶解性表 20℃,回答下列問題:
(1)H2SO4 在水中能解離出的離子是________(填離子符號);
(2)向稀硫酸中滴入氫氧化鋇溶液的化學反應(yīng)方程式為________,該反應(yīng)前后溶 液中數(shù)目發(fā)生變化的陰陽離子是________(填離子符號);
(3)根據(jù)溶解性表及復分解反應(yīng)的實質(zhì)判斷,將“硫酸、氯化鋇、氫氧化鈉、碳酸鉀”四種物質(zhì)的溶液兩兩混合,能發(fā)生的反應(yīng)有________個.
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】以下是某研究小組探究影響化學反應(yīng)速率快慢的一些因素的相關(guān)數(shù)據(jù)(常溫通常指20℃;“濃度”指溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù))
實驗序號 | 過氧化氫溶液濃度/% | 過氧化氫溶液質(zhì)量/g | 溫度/℃ | 二氧化錳用量/g | 氧氣體積/ml | 反應(yīng)所需時間/s |
① | 5 | 12 | 20 | 0.2 | 125 | 11 |
② | 30 | 12 | 20 | 0.2 | 125 | 2 |
③ | 30 | 12 | 40 | / | 125 | 148 |
④ | 30 | 12 | 90 | / | 125 | 82 |
(1)通過實驗①和②對比可知,化學反應(yīng)快慢與_____有關(guān);
(2)通過對比實驗_____和_____可知(填序號),化學反應(yīng)快慢與溫度的關(guān)系是_____。
(3)由上述實驗可知,實驗室用過氧化氫制取氧氣的最合適的條件是_____。
(4)寫出該反應(yīng)的化學方程式_____。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com