【題目】下面是實(shí)驗(yàn)室常用的儀器
請回答下列的問題:
(1)可直接加熱的有____ (填序號)。
(2)儀器⑧和⑤的名稱分別是____。
(3)用儀器①能否量取8.68ml溶液______ (填“能”或“否”)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)金屬鎂為______色,燃燒時(shí)的現(xiàn)象__________,該反應(yīng)的文字表達(dá)式____________.若將鎂條放入食醋中,可看到___________________.
(2)“銅綠”的顏色為______.用酒精燈加熱“銅綠”時(shí)的現(xiàn)象是____________,由此可知“銅綠”加熱后的生成物是___________,說明“銅綠”中含有的元素是_________,該反應(yīng)的文字表達(dá)式_______;“銅綠”與鹽酸作用時(shí)的現(xiàn)象_________.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】金屬是人類生活中的常用的材料.
(1)下列生活用品中,主要利用金屬導(dǎo)熱性的是____(填字母序號).
(2)工業(yè)上用赤鐵礦(主要成分是氧化鐵)冶煉鐵的化學(xué)方程式是___________________________.
(3)現(xiàn)有鋅片、銅片、稀硫酸、硫酸鋅溶液和硫酸銅溶液5種物質(zhì),某同學(xué)欲探究鋅和銅的金屬活動(dòng)性順序,選擇的一組試劑是____________________,其現(xiàn)象是__________________________________.
(4)該同學(xué)查閱資料得知,銅銹的主要成分是堿式碳酸銅(Cu2(OH)2CO3),他以銅銹為原料設(shè)計(jì)并完成如下實(shí)驗(yàn)(雜質(zhì)不與稀硫酸反應(yīng),且不含銅元素.圖中部分物質(zhì)略去).
①溶液C中所含的溶質(zhì)是________________________.
②已知銅銹中Cu2(OH)2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是10%,固體F的質(zhì)量是1.28g,則銅銹中含Cu的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
__(結(jié)果精確至0.1%).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】乙醇與氧氣反應(yīng),生成二氧化碳和水和.下列說法正確的是( )
A. 中兩種元素的質(zhì)量比為
B. 若氧氣的質(zhì)量為克,則無生成
C. 生成和的分子個(gè)數(shù)比為
D. 生成的質(zhì)量為克
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列圖示實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是( 。
A. 稱重NaOH固體B. 測溶液的pH
C. 稀釋濃硫酸D. 排空氣法收集CO
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】我國科學(xué)家屠呦呦因?yàn)椤鞍l(fā)現(xiàn)青蒿素(化學(xué)式為C15H22O5)﹣一種用于治療瘧疾的藥物,挽救了全球特別是發(fā)展中國家的數(shù)百萬人的生命”而獲得2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng).磺胺(化學(xué)式為C6H8N2O2S)是青蒿素之前最熱門的抗瘧藥物之一。
回答下列問題:
(1)一個(gè)青蒿素分子中含有 個(gè)原子。
(2)青蒿素中的氫元素與氧元素的質(zhì)量比是 。
(3)14.1克青蒿素中含有碳元素的質(zhì)量和多少克磺胺中含有碳元素的質(zhì)量相等?
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用Zn、CuO、稀H2SO4作原料制取Cu,有兩種途徑:①Zn H2 Cu ②CuO CuSO4 Cu,若用這兩種方法制得的銅的質(zhì)量相等,下列敘述符合實(shí)驗(yàn)結(jié)果的是( )
A. 消耗相同質(zhì)量的氧化銅 B. 消耗相同質(zhì)量的鋅
C. 消耗相同質(zhì)量的稀硫酸 D. 生成硫酸鋅的質(zhì)量相同
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】鈉是一種非;顫姷慕饘,它可以和冷水直接反應(yīng)生成氫氣和一種堿,但它不與煤油反應(yīng).把一小塊銀白色的金屬鈉投入盛有蒸餾水的燒杯中(如圖a),可以看到鈉浮在水面上,與水發(fā)生劇烈反應(yīng),反應(yīng)放出的熱量使鈉熔成小球,甚至?xí)光c和生成的氫氣都發(fā)生燃燒.如果在上述盛蒸餾水的燒杯中先注入一些煤油,再投入金屬鈉,可以看到金屬鈉懸浮在煤油和水的界面上(如圖b),同樣與水發(fā)生劇烈的反應(yīng),但是不發(fā)生燃燒.則:
(1)根據(jù)上述文字可知鈉的物理性質(zhì)有①____________②____________③____________(任意寫三條)
(2)在第二個(gè)實(shí)驗(yàn)中,鈉也與水發(fā)生反應(yīng),但不發(fā)生燃燒,這是因?yàn)?/span>___________________________。
(3)第一個(gè)實(shí)驗(yàn)中,鈉浮在水面上;在第二個(gè)實(shí)驗(yàn)中,鈉懸浮在煤油和水的界面上.這兩個(gè)現(xiàn)象說明了金屬鈉具有的物理性質(zhì)是______________________________________________________________.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】水是一種重要的資源。
(1)電解水實(shí)驗(yàn)揭示了水的組成。圖1實(shí)驗(yàn)中得到氧氣的試管是_________(填“1”或“2”)。
(2)自來水廠凈水過程中用到活性炭,其作用是_________。
(3)海水淡化可緩解淡水資源匱乏的問題.圖2為太陽能海水淡化裝置示意圖。水變成水蒸氣的過程中,不發(fā)生變化的是_________。
A分子質(zhì)量 B分子種類 C分子間隔
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