【題目】下列關(guān)于空氣的說法中正確的是

A. 拉瓦錫用定量的方法研究了空氣的成分B. 空氣中氮氣體積分?jǐn)?shù)約為21%

C. 空氣質(zhì)量指數(shù)越高說明空氣質(zhì)量越好D. 潔凈的空氣是純凈物

【答案】A

【解析】

A.拉瓦錫用定量的方法研究了空氣的成分，他得出的結(jié)論是：空氣是由氧氣和氮氣組成的，選項正確；

B. 空氣中氮氣體積分?jǐn)?shù)約為78%，氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為21%，選項錯誤；

C. 空氣質(zhì)量指數(shù)越高說明空氣質(zhì)量越差，選項錯誤；

D. 潔凈的空氣是由氮氣、氧氣、稀有氣體、二氧化碳等多種物質(zhì)組成，是混合物，選項錯誤。

故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)將X、Y兩種金屬片分別插入硫酸銅溶液中、X無明顯變化、Y表面有銅析出，則X、Y、Cu三種金屬的活動性由強(qiáng)到弱的順序是（ ）

A. X>Cu>YB. Y>X>CuC. Y>Cu>XD. Cu >Y >X

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【題目】2019年是元素周期表誕生150周年。編制該表的科學(xué)家是

A. 屠呦呦B. 侯德榜C. 道爾頓D. 門捷列夫

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請根據(jù)下列裝置和儀器的示意圖，回答下列問題：

（1）儀器①的名稱是 ， 儀器②的名稱是。
（2）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，可選用的發(fā)生裝置是（填字母），從長頸漏斗中加入的物質(zhì)是 ， 該反應(yīng)文字表達(dá)式為；其中二氧化錳起作用。
（3）若收集一瓶氧氣，供“鐵絲在氧氣中燃燒”實驗使用，最好選擇氣體收集裝置中的D，理由是：①；②。
選用D裝置收集氣體時，下列實驗操作正確的是（填字母）
A．反應(yīng)前，將集氣瓶注滿水，用玻璃片蓋著瓶口，倒立在盛水的水槽中
B．開始反應(yīng)后，等到氣泡連續(xù)且均勻時，再將導(dǎo)管口移入集氣瓶
C．收集氣體后，將集氣瓶蓋上玻璃片再移出水槽
（4）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，裝置A還需做的一點改動是 ， 目的是。
（5）通過查閱資料得知：氨氣是一種無色氣體、密度比空氣小、極易溶于水，可用于制氮肥、硝酸和染料等。實驗室常用加熱氯化銨和熟石灰的固體混合物的方法制取氨氣，則實驗室制取并收集氨氣應(yīng)選擇的裝置組合是。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列對實驗現(xiàn)象的描述或?qū)嶒灢僮髡_的是

A. 光亮的鐵絲浸入稀鹽酸中，形成黃色溶液

B. 鐵絲氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體氧化鐵

C. 用CO還原Fe2O3粉末實驗時，可觀察到紅棕色固體逐漸變黑

D. 紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白色煙霧

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于水的說法正確的是

A. 蒸餾水中加入肥皂水，振蕩后有較多泡沫產(chǎn)生B. 活性炭的吸附作用可使海水轉(zhuǎn)化為淡水

C. 電解水得到的H2和O2質(zhì)量比為2:1D. 過濾或加熱均能使硬水轉(zhuǎn)化為軟水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某固體物質(zhì)含有碳、鈉、氧三種元素，從組成上看，這些固體不可能有（ ）

A. 單質(zhì)B. 氧化物C. 堿D. 鹽

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【題目】氯氣能與水反應(yīng)：Cl2+H2O═HCl+HClO，且HClO、HCl都是酸，那么把氯氣通入氫氧化鈣溶液，生成物是（　�。�

A. CaCl2、Ca（ClO）2、H2OB. Ca（ClO）2、H2O

C. CaCl2、Ca（ClO）2D. CaCl2、H2O

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的用途與性質(zhì)不對應(yīng)的是 （ ）

A. 食品包裝中充入氮氣可防腐 — 常溫下氮氣的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定

B. CO 用于冶煉金屬 — CO具有可燃性

C. 稀有氣體能制多種用途的電光源 — 稀有氣體在通電時發(fā)不同顏色的光

D. 干冰可用做制冷劑 — 干冰升華時吸熱

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同步練習(xí)冊答案