【題目】請根據(jù)下列裝置和儀器的示意圖,回答下列問題:
(1)儀器①的名稱是 , 儀器②的名稱是。
(2)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,可選用的發(fā)生裝置是(填字母),從長頸漏斗中加入的物質(zhì)是 , 該反應(yīng)文字表達(dá)式為;其中二氧化錳起作用。
(3)若收集一瓶氧氣,供“鐵絲在氧氣中燃燒”實(shí)驗(yàn)使用,最好選擇氣體收集裝置中的D,理由是:①;②。
選用D裝置收集氣體時,下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是(填字母)
A.反應(yīng)前,將集氣瓶注滿水,用玻璃片蓋著瓶口,倒立在盛水的水槽中
B.開始反應(yīng)后,等到氣泡連續(xù)且均勻時,再將導(dǎo)管口移入集氣瓶
C.收集氣體后,將集氣瓶蓋上玻璃片再移出水槽
(4)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,裝置A還需做的一點(diǎn)改動是 , 目的是。
(5)通過查閱資料得知:氨氣是一種無色氣體、密度比空氣小、極易溶于水,可用于制氮肥、硝酸和染料等。實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨和熟石灰的固體混合物的方法制取氨氣,則實(shí)驗(yàn)室制取并收集氨氣應(yīng)選擇的裝置組合是。
【答案】
(1)酒精燈,集氣瓶
(2)B,過氧化氫溶液,過氧化氫 水+氧氣,催化
(3)排水法收集的氧氣較純凈,鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)需要預(yù)先在集氣瓶中留有少量水,ABC
(4)試管口加一團(tuán)棉花,防止加熱時高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管
(5)AE
【解析】(1)由圖可得儀器名稱分別為酒精燈、集氣瓶;(2)為固液不需加熱型,因此發(fā)生裝置選B ;二氧化錳固體先加入錐形瓶,過氧化氫溶液為液體通過長頸漏斗加入;過氧化氫 水+氧氣,二氧化錳加速過氧化氫的分解且本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變,為催化劑;(3)鐵燃燒需要較純的氧氣,生成高溫的熔融物,因此必須預(yù)留有少量水來進(jìn)行冷卻以避免集氣瓶燙破;(4)防止加熱時高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管使導(dǎo)管堵塞還需在試管口加棉花;(5)常用加熱氯化銨和熟石灰的固體混合物的方法制取氨,那么發(fā)生裝置為固體需加熱型選A,氨氣是一種無色氣體、密度比空氣小、極易溶于水,那么收集裝置為向下排空氣法E。
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解制取氧氣的操作步驟和注意點(diǎn)的相關(guān)知識,掌握制取氧氣的操作步驟(以高錳酸鉀制取氧氣并用排水法收集為例)a、步驟:查—裝—定—點(diǎn)—收—移—熄,以及對書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式的理解,了解注意:a、配平 b、條件 c、箭號.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)達(dá)不到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/span> )
A.大致了解各層火焰溫度
B.探究空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)
C.收集氫氣
D.探究微粒的運(yùn)動
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】空氣是一種寶貴的自然資源.
如圖是測定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)的實(shí)驗(yàn)示意圖.
①實(shí)驗(yàn)時,取下橡皮塞,點(diǎn)燃紅磷迅速伸入集氣瓶中并塞緊橡皮塞,待反應(yīng)結(jié)束裝置冷卻至室溫后,打開彈簧夾,能觀察到的現(xiàn)象是 .
②若實(shí)驗(yàn)測得空氣中氧氣的含量偏低,可能的原因是(填序號).
A.使用的紅磷量不足 B.裝置氣密性不好 C.實(shí)驗(yàn)中彈簧夾沒有夾緊.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】分類是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的常用方法。下列物質(zhì)分類正確的是
A. 有機(jī)物:酒精、二氧化碳B. 鹽類:火堿、純堿
C. 混合物:自來水、鐵水D. 氧化物:水、四氧化三鐵
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖是同學(xué)們構(gòu)建的關(guān)于氧氣的部分知識網(wǎng)絡(luò),請據(jù)圖回答:
(1)硫在空氣里燃燒的文字表達(dá)式為。
(2)鐵絲在氧氣中燃燒的文字表達(dá)式為 , 基本反應(yīng)類型是。
(3)加熱暗紫色固體制取氧氣的文字表達(dá)式為 , 基本反應(yīng)類型是。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于空氣的說法中正確的是
A. 拉瓦錫用定量的方法研究了空氣的成分B. 空氣中氮?dú)怏w積分?jǐn)?shù)約為21%
C. 空氣質(zhì)量指數(shù)越高說明空氣質(zhì)量越好D. 潔凈的空氣是純凈物
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)的鑒別方法不正確的是( )
A. 鐵片和銅片(看顏色)
B. 食鹽和硝酸銨(加水)
C. 羊毛線和尼龍線(灼燒聞氣味)
D. 碳酸鈉和碳酸氫鈉(加稀硫酸)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】按要求寫出下列化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式或符號表達(dá)式,并指明相關(guān)反應(yīng)的基本類型(填“化合”或“分解”)。
(1)鐵絲在氧氣燃燒 , 屬于反應(yīng)。
(2)給氯酸鉀與二氧化錳混合物加熱制氧氣 , 屬于反應(yīng)。
(3)二氧化碳通入紫色石蕊試液中,試液變紅。
(4)磷在氧氣中燃燒。
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