公元2世紀(jì)，我國(guó)古代煉丹專家魏伯陽(yáng)在最早的煉丹專著《周易參同契》一書(shū)中記載“金入于猛火，而色不奪精光”，這句話是指在強(qiáng)熱的條件下黃金的性質(zhì)（　　）
A、很穩(wěn)定B、很活潑
C、易氧化D、易還原
考點(diǎn)：金屬的化學(xué)性質(zhì)
專題：金屬與金屬材料
分析：可以根據(jù)金的化學(xué)性質(zhì)方面進(jìn)行分析和判斷，從而得出正確的結(jié)論．
解答：解：“入于猛火”卻“色不奪精光”，是指黃金顏色沒(méi)有發(fā)生變化．說(shuō)明黃金性質(zhì)穩(wěn)定，在加熱的條件下不容易與其它物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)．觀察選項(xiàng)，故選：A．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查了金的化學(xué)性質(zhì)方面的內(nèi)容，可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知某兩種物質(zhì)在一定條件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，其反應(yīng)的微觀示意圖（一種小球代表一種元素的原子）如圖，則下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A、圖中的生成物都是氧化物
B、該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)
C、該反應(yīng)中的原子的種類、個(gè)數(shù)均沒(méi)有改變
D、該反應(yīng)可用于表示電解水的微觀過(guò)程

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

有X、Y、Z三種金屬，只有Y在自然界主要以單質(zhì)形式存在，如果把X放入Z的硫酸鹽溶液中，X表面有Z析出．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A、Y與鹽酸反應(yīng)放出氫氣
B、在金屬活動(dòng)順序表中X位于氫之前Z位于氫之后
C、三種金屬的活動(dòng)順序X＞Z＞Y
D、Y在常溫下與氧氣反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在NaHS，NaHSO3，NaHSO4三種物質(zhì)組成的混合物中，已知硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為b%，那么氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是（　　）
A、1-0.75b%
B、1-1.75b%
C、1-2.75b%
D、1-3.75b%

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列能用金屬和鹽酸直接反應(yīng)制得的物質(zhì)是（　�。�
A、FeCl3
B、AgCl
C、CuCl2
D、MgCl2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列物質(zhì)的用途與性質(zhì)說(shuō)法不正確是（　　）
A、稀有氣體充入霓虹燈，是由于稀有氣體通電能發(fā)出不同顏色的光
B、氮?dú)獬Ｓ米鞅Ｗo(hù)氣，是由于氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑
C、二氧化碳用于滅火，是由于二氧化碳不可燃、不助燃且密度比空氣大
D、氧氣用于火箭發(fā)射，是由于氧氣具有可燃性

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列是各類烷烴的化學(xué)式：甲烷CH4；乙烷C2H6；丙烷C3H8，請(qǐng)寫(xiě)出：
己烷（含有六個(gè)碳原子）的化學(xué)式：
 
；一種烷烴的一個(gè)分子中含有44個(gè)氫原子，則其含有
 
個(gè)碳原子；請(qǐng)寫(xiě)出烷烴的通式：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列汽車配件和用品中，屬于有機(jī)合成材料的是（　　）
A、
     鋼鐵外殼
B、
    玻璃車窗
C、
 橡膠輪胎
D、
   羊毛坐墊

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

鈦（Ti）廣泛用于航空、航天等領(lǐng)域．生產(chǎn)鈦的過(guò)程中存在反應(yīng)：TiCl4+2Mg
 高溫 
.
 
Ti+2MgCl2．這一反應(yīng)的反應(yīng)類型為（　�。�
A、化合反應(yīng)B、分解反應(yīng)
C、復(fù)分解反應(yīng)D、置換反應(yīng)

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