【題目】化學是以實驗為基礎(chǔ)的科學，請回答下列問題：

（1）測定空氣中氧氣含量時，反應(yīng)物需要滿足什么條件_______？（答出一點即可）

（2）如圖所示，在試管中的濾紙條上的 A、B、C 三處各滴上一滴無色酚酞溶液，再向試管口的棉花團上滴一些濃氨水，可以觀察到 A、B、C 三處的酚酞溶液哪一處先變成紅色_______？

【答案】只和空氣中的氧氣反應(yīng)，且生成物不是氣體 C

【解析】

只和空氣中的氧氣反應(yīng)，且生成物不是氣體

（1）做測定空氣中氧氣含量的實驗時，其實驗原理是：利用可燃物燃燒消耗空氣中的氧氣，使集氣瓶內(nèi)氣體體積變小，壓強變小，從而在外部大氣壓的作用下使燒杯內(nèi)的水進入集氣瓶，通過測量進入集氣瓶中水的量來確定空氣中氧氣的體積分數(shù)。對可燃物的要求是：只和空氣中的氧氣反應(yīng)，且生成物不是氣體；對裝置的要求是：裝置氣密性好，防止外界空氣進入集氣瓶。

（2）濃氨水具有揮發(fā)性，揮發(fā)的氨水在試管內(nèi)從管口到管底運動，故C點先接觸氨氣分子，故C點先變紅。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】鋼鐵是人類廣泛使用的金屬材料，每年因銹蝕而損失的鋼鐵占世界年產(chǎn)量的四分之一。請完成下列填空：

（1）車輪的鋼圈在潮濕的空氣中會銹蝕，這是因為鐵與空氣中的氧氣和_______ 等物質(zhì)發(fā)生了化學反應(yīng)。鐵銹的主要成分是氧化鐵（Fe2O3），其鐵元素與氧元素的質(zhì)量比是________。（最簡比）， 鐵元素的質(zhì)量分數(shù)為______________ 。

（2）新型食品保鮮劑“鐵粉”被稱為“雙吸劑”，其實質(zhì)就是利用了鐵生銹的原理：用化學方法或物理方法檢驗使用一段時間的“鐵粉”是否完全失效，可選用______檢驗，若出現(xiàn)__________

（3）用磁鐵礦冶煉鐵的原理可用：4CO+Fe3O4 ＝3Fe+4CO2表示，檢驗產(chǎn)物CO2常用的試劑是______________，化學反應(yīng)方程式為_________________ 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】已知X是有毒且不溶于水的氣體，Y是不支持燃燒的氣體，Z是不溶于水的固體，X、Y、Z之間有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系。請回答下列問題。

（1）寫出X的化學式_____；

（2）寫出Z和稀鹽酸反應(yīng)生成Y的化學方程式：_____；

（3）“物質(zhì)的組成與結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì)”是重要的化學思想。氣體X、Y都含有_____元素和_____元素，但它們的物理性質(zhì)、化學性質(zhì)都不同。請舉出X、Y性質(zhì)不同的一個例子_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】2019年是新中國成立70周年，中華民族奮力譜寫新篇章。

（1）我國在紀念海軍成立70周年海上閱兵活動中，展示了航母、核潛艇等戰(zhàn)艦。建造戰(zhàn)艦時，常用氮氣或稀有氣體作焊接金屬保護氣，因為它們的化學性質(zhì)_______________。

（2）“中國芯”彰顯中國“智”造。芯片的基材主要是高純硅，工業(yè)上利用三氯硅烷（HSiCl3）還原法制取高純硅，三氯硅烷含有__________種元素。

（3）稀土是我國的戰(zhàn)略資源。鈰是稀土中的一種很珍貴的元素，如圖是鈰元素在元素周期表中的相關(guān)信息，則鈰元素的相對原子質(zhì)量是 __________。濕法冶金是稀土的冶煉方法之一，我國是濕法冶金的先驅(qū)。古籍記載：“曾青得鐵則化為銅”（曾青指硫酸銅溶液），該反應(yīng)的化學方程式為________

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下圖中，“”表示氧原子，“”表示氫原子。根據(jù)此圈，試分別從物質(zhì)組成、分子構(gòu)成、物質(zhì)變化的角度各說出一種觀點：

（1）____________________________________________________________；

（2）____________________________________________________________；

（3）____________________________________________________________；

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】21世紀是鈦的世紀，利用鈦白粉（TiO2）生產(chǎn)海綿鈦（Ti）的工藝流程如圖所示。下列敘述不正確的是（　　）

A. 反應(yīng)I除生成TiCl4以外，還生成一種可燃性氣體，該氣體應(yīng)該是CO

B. 反應(yīng)II的原理是TiCl4+2MgTi+2MgCl2

C. 反應(yīng)II需在氬氣環(huán)境中進行，目的是防止鎂被氧化，不能用氮氣來代替氬氣

D. 該工藝流程中可以循環(huán)使用的物質(zhì)為氯氣

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】向100g硫酸銅與硫酸的混合溶液中加入溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的氫氧化鈉溶液，溶液質(zhì)量與所加氫氧化鈉溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示，回答下列問題：

（1）由圖像可知，c點溶液中的溶質(zhì)是_____________。

（2）當加入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量為80g時，所得不飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是__________？（結(jié)果精確到0.1%）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】分析如圖提供的信息，根據(jù)CO和CO2的性質(zhì)，回答問題。

（1）用A裝置區(qū)分CO和CO2，燒杯中裝有的液體可以是________；

（2）B圖中，軟塑料瓶里充滿CO2，向瓶內(nèi)注入約1/3體積的石蕊溶液，立即旋緊瓶蓋，振蕩，觀察到的現(xiàn)象是___________；

（3）C圖所示，將集氣瓶中的氣體像倒水一樣迅速倒入一個紙筒中，觀察到該紙筒下沉，由此可知，倒入的氣體是________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】a和b為質(zhì)量相等的兩份固體，a為氯酸鉀，b為混有二氧化錳的氯酸鉀。分別同時加熱a和b至完全反應(yīng)，下列圖象能正確表示氧氣的質(zhì)量隨時間變化關(guān)系的是（ ）

A.B.C.D.

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