【題目】水與人類的生活息息相關(guān)。

（1）白然界中的水都不是純水，除去水中的泥沙，常采用_______的方法；

（2）日常生活中利用______的方法降低水的硬度；

（3）要增大二氧化碳在水中的溶解度，可以通過(guò)增大壓強(qiáng)或______的方法。

【答案】過(guò)濾 煮沸 降溫

【解析】

（1）白然界中的水都不是純水，除去水中的泥沙，常采用過(guò)濾的方法分離液體和固體；

（2）日常生活中利用加熱、煮沸的方法降低水的硬度；煮沸過(guò)程中，鈣離子和鎂離子會(huì)形成沉淀；

（3）壓強(qiáng)越大，氣體的溶解度越大；溫度越低，氣體的溶解度越大，要增大二氧化碳在水中的溶解度，可以通過(guò)增大壓強(qiáng)或降低溫度的方法。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】從化學(xué)的角度對(duì)下列古文、成語(yǔ)等進(jìn)行解釋,其中不正確的是（　�。�

A.“鉆木取火”——摩擦做功產(chǎn)生熱量,使可燃物溫度達(dá)到著火點(diǎn),引發(fā)燃燒

B.“點(diǎn)石成金”——化學(xué)反應(yīng)改變了元素種類

C.“一尺之棰，日取其半,萬(wàn)世不竭”——蘊(yùn)含著物質(zhì)無(wú)限可分的思想

D.“釜底抽薪”——破壞了燃燒的條件可以滅火

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是

A.磷在氧氣中燃燒，產(chǎn)生大量白色煙霧，并放出熱量

B.灼燒羊毛制品，有燒焦羽毛的氣味

C.電解水實(shí)驗(yàn)中正、負(fù)極產(chǎn)生氣體的體積比約為2：1

D.氫氣通過(guò)灼熱的氧化銅粉末，固體由紅色變?yōu)楹谏?/span>

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途，下列關(guān)于物質(zhì)的用途不正確的是

A.亞硝酸鈉——可用作調(diào)味品

B.小蘇打——治療胃酸過(guò)多

C.石灰石——建筑材料

D.于冰——用于人工降雨

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)尿素的化學(xué)式[CO（NH2）2]計(jì)算：
（1）尿素的相對(duì)分子質(zhì)量 ，
（2）尿素中各元素的質(zhì)量比 ，
（3）尿素中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）
（4）50kg尿素中氮元素的質(zhì)量（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）
（5）一種化肥經(jīng)測(cè)定含尿素90%，求這種化肥中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列屬于化學(xué)變化的是（）

A.冰雪融化

B.瓷杯摔碎

C.紙張燃燒

D.筷子折斷

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在對(duì)自然界中的水進(jìn)行凈化時(shí)，常常用來(lái)使水中不溶性懸浮物沉淀的物質(zhì)是

A.棉花B.明礬C.濾紙D.活性炭

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某課外活動(dòng)小組設(shè)計(jì)了測(cè)定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)裝置如下：

(1)該實(shí)驗(yàn)紅磷過(guò)量的原因是___________；寫(xiě)出紅磷燃燒的化學(xué)方程式_____________ 。

(2)點(diǎn)燃紅磷迅速放入瓶中，瓶?jī)?nèi)出現(xiàn)__________；待燃燒停止，冷卻至室溫后觀察到進(jìn)入集氣瓶?jī)?nèi)的水面最終接近_____處(填瓶上所標(biāo)的數(shù)字)，由此可知氧氣約占空氣總體積的______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】分別將下列各組物質(zhì)同時(shí)加到足量的水中，能得到無(wú)色溶液的是

A.FeCl3 CaCl2 MgSO4

B.HCl Ba(NO3)2 CuSO4

C.NaNO3 NaCl H2SO4

D.HNO3 Na2SO4 BaCl2

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同步練習(xí)冊(cè)答案