11.小新同學(xué)在查閱有關(guān)資料時無意間了解到:Mg 與 NH4Cl 溶液能發(fā)生反應(yīng),生成物中有一種是鹽,

還有氣泡產(chǎn)生.為確定氣體的成分,進行下列實驗探究:
【假設(shè)與猜想】
氣體可能是 HCl、NH3、H2 中的一種或幾種.
【查閱資料】
①NH3+HCl═NH4Cl     ②2NH3+H2SO4═(NH4)2SO4
③2NH3+3CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$3Cu+N2+3H2O
【實驗探究】
(1)為確定是否含有 HCl,將氣體通入酸化的硝酸銀溶液中,無沉淀產(chǎn)生,則該氣體中無 HCl.
(2)為了探究其他氣體是否存在,又設(shè)計了如下實驗裝置:
①A 中觀察到酚酞試液變紅色,證明有 NH3;
②B 中玻璃管內(nèi)觀察到黑色粉末變成紅色粉末,玻璃管內(nèi)壁出現(xiàn)水珠證明有 H2;
③濃硫酸的作用是吸收氨氣,干燥氫氣.
【實驗結(jié)論】Mg與 NH4Cl溶液反應(yīng)生成鹽、NH3 和H2,寫出化學(xué)方程式Mg+2NH4Cl═MgCl2+2NH3↑+H2↑.
【實驗反思】綜合以上信息和實驗結(jié)論,有同學(xué)認為不需要單獨檢驗 HCl,就能證明 HCl 不存在.請評價這種說法是否合理是(填“是”或“否”),理由是氨氣能和氯化氫反應(yīng)生成氯化銨.

分析 【實驗探究】
(1)稀鹽酸能和硝酸銀反應(yīng)生成氯化銀沉淀和硝酸;
(2)氨氣能和水反應(yīng)生成氨水,氨水顯堿性,能使酚酞試液變紅色;
加熱條件下,氫氣能和氧化銅反應(yīng)生成銅和水;
濃硫酸能夠吸收水蒸氣,能和氨氣反應(yīng)生成硫酸銨;
【實驗結(jié)論】
根據(jù)反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件及其質(zhì)量守恒定律可以書寫反應(yīng)的化學(xué)方程式;
【實驗反思】
氨氣能和氯化氫反應(yīng)生成氯化銨.

解答 解:【實驗探究】
(1)為確定是否含有HCl,將氣體通入酸化的硝酸銀溶液中,無沉淀產(chǎn)生,則該氣體中無HCl.
故填:硝酸銀.
(2)①A 中觀察到酚酞試液變紅色,證明有 NH3;
②B 中玻璃管內(nèi)觀察到黑色粉末變成紅色粉末,玻璃管內(nèi)壁出現(xiàn)水珠,證明有H2;
③濃硫酸的作用是吸收氨氣,干燥氫氣.
故填:酚酞試液變紅色;黑色粉末變成紅色粉末,玻璃管內(nèi)壁出現(xiàn)水珠;吸收氨氣,干燥氫氣.
【實驗結(jié)論】
Mg與NH4Cl溶液反應(yīng)生成氯化銨、NH3 和H2,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Mg+2NH4Cl═MgCl2+2NH3↑+H2↑.
故填:Mg+2NH4Cl═MgCl2+2NH3↑+H2↑.
【實驗反思】
因為氨氣能和氯化氫反應(yīng)生成氯化銨,所以不需要單獨檢驗HCl.
故填:是;氨氣能和氯化氫反應(yīng)生成氯化銨.

點評 合理設(shè)計實驗,科學(xué)地進行實驗、分析實驗,是得出正確實驗結(jié)論的前提,因此要學(xué)會設(shè)計實驗、進行實驗、分析實驗,為學(xué)好化學(xué)知識奠定基礎(chǔ).

練習(xí)冊系列答案
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實驗次數(shù)第一次第二次第三次第四次
加入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量/g50505050
剩余固體的質(zhì)量/g36.5239.59.5
請回答以下問題:
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(2)求所用氫氧化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?
(3)求恰好完成反應(yīng)后溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?

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