【題目】如圖是傳統(tǒng)太極圖。圖中A、B、CD、E、F是初中化學(xué)常見(jiàn)物質(zhì)(“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系,“表示相互反應(yīng))B物質(zhì)常用作建筑材料,E物質(zhì)俗稱燒堿,F物質(zhì)常溫下為液體。其中AEBD、CF分別是同種類(lèi)別的物質(zhì)。試回答:

(1)E物質(zhì)的化學(xué)式______。

(2)F的一種用途:________

(3)AD反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。

(4)上述反應(yīng)中一定不會(huì)涉及的基本反應(yīng)類(lèi)型是________。

【答案】NaOH 常用作溶劑 Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH 置換反應(yīng)

【解析】

B常用作建筑材料,則B可能是氫氧化鈣或碳酸鈣。E俗稱燒堿,則E為氫氧化鈉。AE是同種類(lèi)別的物質(zhì),則A和氫氧化鈉都是一種堿類(lèi)物質(zhì),則B可能是碳酸鈣,且BD多屬于鹽類(lèi)物質(zhì)。F在常溫下是一種液體,且F可以由氫氧化鈉轉(zhuǎn)化,且F能轉(zhuǎn)化為一種堿,則酸和氫氧化鈉能反應(yīng)生成水,且水能和氧化鈣反應(yīng)生成氫氧化鈣,則推測(cè)F物質(zhì)可能是水,A是氫氧化鈣。C、F為同種類(lèi)別的物質(zhì),則C、F都屬于氧化物。C可以通過(guò)物質(zhì)B碳酸鈣轉(zhuǎn)化,且能轉(zhuǎn)化為D,且D能轉(zhuǎn)化為氫氧化鈉,則推測(cè)C是二氧化碳,D是碳酸鈉。代入題目,推斷正確。

1)根據(jù)分析可知,E是氫氧化鈉,化學(xué)式為NaOH。故答案為:NaOH;

2)根據(jù)分析可知,F是水,水可以用于滅火、做溶劑等用途。故答案為:常用作溶劑(答案合理即可);

3)根據(jù)分析可知,A是氫氧化鈣,D是碳酸鈉,氫氧化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成氫氧化鈉和碳酸鈣沉淀。故答案為:Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH;

4E是水,A是氫氧化鈣,則水和氧化鈣反應(yīng)生成氫氧化鈣,屬于化合反應(yīng)。B是碳酸鈣,C是二氧化碳,則可能是碳酸鈣受熱分解為氧化鈣和二氧化碳,屬于分解反應(yīng),也可能是碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,屬于復(fù)分解反應(yīng)。而反應(yīng)中不涉及置換反應(yīng)。故答案為:置換反應(yīng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】A、B、C、DEF是初中化學(xué)常見(jiàn)物質(zhì),轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖(其中部分生成物和反應(yīng)條件已略):已知BF為金屬氧化物,B溶于酸會(huì)得到藍(lán)色溶液,F中的金屬元素是地殼中含量最高的金屬元素;E是天然氣的主要成分,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1B___________,F___________ (均填化學(xué)式)

2C→B的化學(xué)方程式為_________E→D的化學(xué)方程式為_________B→A是復(fù)分解反應(yīng),化學(xué)方程式為___________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】元素周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具,如表是元素周期表的一部分.

(1)15號(hào)元素方框內(nèi)的數(shù)字是___;16號(hào)元素的離子符號(hào)是___

(2)圖中14.01表示氮元素的___;硅元素的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為___

(3)通過(guò)分析,同一橫行或同一縱行元素之間有一定的等量關(guān)系,例如:①同一縱行,各元素原子的最外層電子數(shù)相等;②同一橫行,周期數(shù)等于各元素原子的___數(shù).已知X、YZ代表三種不同種元素原子,下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是___(填序號(hào))

XZ元素原子核外均有2個(gè)電子層;②Y離子的最外層電子數(shù)為10;③XY原子的化學(xué)性質(zhì)相似;④Z原子的最外層電子數(shù)達(dá)到相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】以鎂礦石(主要成分MgCO3、SiO2)為原料生產(chǎn)MgO的工藝流程如下:

注:SiO2難溶于水和常見(jiàn)的酸;“沉鎂”過(guò)程中有Mg(OH)2生成。

1)濾渣X的主要成分為______(填化學(xué)式)。

2)實(shí)驗(yàn)室中用圖-1所示裝置進(jìn)行過(guò)濾。

①該裝置中儀器A的名稱為______。

②若過(guò)濾時(shí)濾液出現(xiàn)渾濁,可能的原因是______(填字母)。

a.濾紙已破損 b.漏斗中液面低于濾紙邊緣 c.濾紙未緊貼漏斗內(nèi)壁

3)“沉鎂”時(shí)MgSO4NH3·H2O發(fā)生反應(yīng)。結(jié)合圖-2,寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:______。

4)已知在不同溫度下,充分加熱等質(zhì)量的Mg(OH)2,加熱溫度與固體殘留率的關(guān)系如圖-3所示!凹訜帷睍r(shí)溫度至少要達(dá)到350℃,原因是______。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示某物質(zhì)間轉(zhuǎn)化關(guān)系(反應(yīng)條件和部分產(chǎn)物已省略)。常溫下A、C是由相元素組成的無(wú)色液體,A具有消毒殺茵作用;DI、J均為無(wú)色氣體,其中I能使澄清的石灰水變渾濁;B、FH均為黑色固體,K為紅棕色粉末。請(qǐng)回答:

(1)寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式:F________,H_______

(2)反應(yīng)①的化學(xué)方程式是:________,其中B物質(zhì)的作用是________。

(3)寫(xiě)出反應(yīng)⑥的化學(xué)方程式_______。

(4)圖中①-⑦七個(gè)化學(xué)反應(yīng)中,屬于化合反應(yīng)的共有________個(gè)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】乙硫醇(化學(xué)式為 C2H6S)易揮發(fā),有蒜臭味,人對(duì)該氣體極其敏感,下列有關(guān)乙硫醇的說(shuō)法不正確的是(

A乙硫醇的相對(duì)分子質(zhì)量為 62

B.乙硫醇中 C、H、S 三種元素的質(zhì)量比為 2:6:1

C.硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 ×100%

D.在管道煤氣中添加微量乙硫醇,目的是及時(shí)發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,t2°C時(shí),將等質(zhì)量的兩物質(zhì)分別加入100 g水中,只有乙有固體剩余。

1)甲物質(zhì)的溶解度曲線為___________(填“A”或“B)。

2t1°C時(shí),若要將75g甲物質(zhì)的飽和溶液稀釋成溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的溶液,需要加水的質(zhì)量為_________g。

3t2°C時(shí),取等質(zhì)量的甲、乙兩種物質(zhì)分別配成飽和溶液,則所需水的質(zhì)量較多的是___________(填“甲”或“乙”)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法中,正確的是

A. 3g 碳在 10g 氧氣中充分燃燒后生成 13g 二氧化碳

B. 等質(zhì)量的 CO CO2中,氧元素的質(zhì)量比為 11:14

C. 在相同溫度下,同一物質(zhì)的飽和溶液與不飽和溶液所含溶質(zhì)的質(zhì)量一定不相等

D. 某碳酸鈣和氧化鈣組成的混合物中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 60%,將 50g 該混合物高溫煅燒至固體質(zhì)量不再改變,生成二氧化碳的質(zhì)量為 8g

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是實(shí)驗(yàn)室制備氣體的部分裝置。

1)上圖裝置可以制取不同氣體,請(qǐng)完成下表空格。

反應(yīng)物和反應(yīng)條件

制取的氣體

發(fā)生裝置(填字母)

收集裝置(填字母)

H2O2溶液和MnO2固體,常溫

______

AB

E

亞硫酸鈉(Na2SO3)固體和濃硫酸,常溫

SO2

______

E

甲酸( HCOOH)和濃硫酸,加熱

CO

______

D

2)用A裝置制取O2時(shí),反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________,若要得到干燥的O2,所選擇裝置的連接順序?yàn)?/span>:A→_________ (填字母序號(hào))。

3)用E裝置收集SO2時(shí),氣體應(yīng)由(填“a”“b”________端進(jìn)入。

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