【題目】醫(yī)生常用冷凍法治療咽喉炎,其冷凍劑是( )
A.干冰 B.液態(tài)空氣 C.液氧 D.液氮
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】青少年正處在生長發(fā)育期,應注意營養(yǎng)均衡,膳食合理.
(1)有些青少年不愛吃蔬菜、水果,影響生長發(fā)育,這主要是由于________攝入不足而引起的.(填序號)
①維生素 ②油脂 ③蛋白質(zhì)
(2)“××糕點”主要營養(yǎng)成分如下表所示.
××糕點營養(yǎng)素 | 每100g中含量 |
蛋白質(zhì) | 4.8g |
油脂 | 20g |
糖類 | 40g |
β—胡蘿卜素 | 1.8mg |
碳酸鈣 | 400mg |
請根據(jù)該表回答.
①所含營養(yǎng)素中屬于無機鹽的是________;沒有列出的一類營養(yǎng)素是________.
②正常情況下,人每天攝入的油脂不超過60g,每日食用該糕點最多不應超過________g.
③糖類是人體所需________的主要來源.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某校化學興趣小組同學發(fā)現(xiàn),長期使用的熱水壺底部有一層水垢.水垢的主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂.他們?yōu)榱藴y定水垢中碳酸鈣的含量,將足量濃度為10%的鹽酸加入到10g水垢中,產(chǎn)生CO2氣體的情況如圖所示.
(1)從圖中可以看出,10g水垢與鹽酸反應后生成的二氧化碳最多是________g.
(2)水垢中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)是多少?
(3)假設水垢中除碳酸鈣和氫氧化鎂外,不含有其他雜質(zhì),溶解10g水垢,至少需要溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的鹽酸的質(zhì)量是多少?(最后結(jié)果保留一位小數(shù))
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(6分)某化學興趣小組同學取ag氯酸鉀和2g二氧化錳加熱制取氧氣并進行如下操作。
(1)滴加硝酸銀溶液時發(fā)生反應的化學方程式為___________________________。
(2)固體M的成分______(填化學式);
(3)M中與硝酸銀反應的物質(zhì)的質(zhì)量為X,列出求解x的比例式______;
(4)加入的氯酸鉀質(zhì)量為______
(5)加入硝酸銀溶液質(zhì)量分數(shù)為_______。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】向下表中的甲物質(zhì)中逐滴加入乙至過量,反應生成氣體或沉淀的質(zhì)量與加入的乙的質(zhì)量關(guān)系符合圖所示曲線的是( )
序號 | 甲 | 乙 |
A | 銅、鋅的混合溶液 | 稀鹽酸 |
B | 鹽酸和稀硫酸的混合溶液 | 氯化鋇溶液 |
C | 氯化鈉和氯化鈣的混合溶液 | 碳酸鈉溶液 |
D | 鹽酸和氯化銅的混合溶液 | 氫氧化鈉溶液 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某化學興趣小組在課外活動中對某溶液進行了多次檢測,其中三次檢測結(jié)果如下表所示,請回答:
檢測次數(shù) | 溶液中檢測出的物質(zhì) |
第一次 | KCl、K2SO4、Na2CO3、NaCl |
第二次 | KCl、BaCl2、Na2SO4、K2CO3 |
第三次 | Na2SO4、KCl、K2CO3、NaCl |
(1)三次檢測結(jié)果中第________次檢測結(jié)果不正確.
(2)在檢測時,為了確定溶液中是否存在硫酸根離子、碳酸根離子和氯離子,先向溶液中加入過量的稀硝酸,檢驗的離子是________;然后繼續(xù)加入過量的________溶液(填化學式),其目的是________________;過濾后,再向濾液中加入________溶液(填化學式).
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】一次趣味化學活動中,王老師向同學們展示了一瓶標簽受損的無色溶液,如圖所示.要求同學們進行探究:確認這瓶溶液是什么溶液?
【提出猜想】王老師提示:這瓶無色溶液只能是下列四種溶液中的一種:
①硫酸鎂溶液 ②硫酸鈉溶液 ③硫酸溶液 ④硫酸銨溶液
【查閱資料】(1)常溫下,相關(guān)物質(zhì)的溶解度如下:
物質(zhì) | MgSO4 | Na2SO4 | (NH4)2SO4 | H2SO4 |
溶解度 | 35.1g | 19.5g | 75.4g | 與水以任意比互溶 |
(2)(NH4)2SO4的水溶液顯酸性.
【實驗探究】(1)通過查閱資料,小明同學認為猜想________(填序號)不成立,原因是________________________________________________________________________.
(2)為確定其他幾種猜想是否正確,小明同學繼續(xù)進行探究:
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
①取該溶液少許于試管中,向其中滴加幾滴________溶液 | 溶液中有白色沉淀生成 | 猜想①成立 |
②用玻璃棒蘸取少許原溶液滴在pH試紙上,并跟標準比色卡對照 | 溶液pH小于7 | 猜想③成立 |
小雅同學認為小明的實驗操作②的結(jié)論不正確,她的理由是________________________.
(3)請你設計實驗方案,確認該溶液是硫酸銨溶液并完成實驗報告:
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
取該溶液少許于試管中,________ | ________ | 猜想④成立,該反應的化學方程式為________ |
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(9分)下圖是燃氣灶示意圖。
(1)如圖是燃氣灶的圖片:圖片中含有的有機合成材料是 _ _ 。當燃氣灶的火焰呈現(xiàn)黃色或橙色,鍋底出現(xiàn)黑色,其原因是_ _ __。此時就需要___ _ ___(填“增大”或“減小”)灶具的進風口。
(2)下列兩圖分別表示1kg不同燃料燃燒產(chǎn)生CO2和SO2的質(zhì)量。
①其中較清潔的燃料是____ __ __,使用____ ___作燃料時最易形成酸雨。
②減少溫室氣體二氧化碳的排放,可以將二氧化碳進行轉(zhuǎn)化。下圖為該反應的微觀示意圖,根據(jù)圖示回答下列問題。
以上4種物質(zhì)中屬于氧化物的是__ (填字母序號);該反應中A、C兩種物質(zhì)的質(zhì)量比是 。
(3)①圖甲是水分子電解模型圖,根據(jù)質(zhì)量守恒定律可判斷該模型圖中缺少了 。
②圖乙表示水中各元素質(zhì)量分數(shù)模型,請模仿該圖,在圖丙中建立甲烷(CH4)中各元素質(zhì)量分數(shù)模型。
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