【題目】在一密閉容器內(nèi)加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，反應(yīng)前后

各物質(zhì)的質(zhì)量變化如圖，下列說(shuō)法中正確的是 　

A. 該反應(yīng)為化合反應(yīng) B. 丙一定為該反應(yīng)的催化劑

C. 此反應(yīng)中乙物質(zhì)和丁物質(zhì)質(zhì)量比為3：2 D. 甲是反應(yīng)物，丁是生成物

【答案】C

【解析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)后丙的質(zhì)量為：10g+10g+10g+10g-（12g+4g+14g）=10g，故乙為反應(yīng)物，甲、丁為生成物，丙可能為催化劑，該反應(yīng)為分解反應(yīng)。A、該反應(yīng)為分解反應(yīng)，故錯(cuò)誤；B、丙可能為催化劑，故錯(cuò)誤；C、此反應(yīng)中乙物質(zhì)和丁物質(zhì)的質(zhì)量比為（10-4）g：（14-10）g=3：2，故正確；D、甲是反應(yīng)物，丁是生成物，故錯(cuò)誤。故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是：劇烈燃燒，_________；放出大量熱量；生成一種_____________。該反應(yīng)的文字表達(dá)式是__________________ (__________反應(yīng))(填“分解”或“化合”)。做該實(shí)驗(yàn)時(shí)，集氣瓶底應(yīng)放_________，其目的是_________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的轉(zhuǎn)化是我們已學(xué)習(xí)過(guò)的常見(jiàn)化學(xué)反應(yīng)，E能使帶火星的木條復(fù)燃，H是一種黑色固體，D、F均為白色固體。在反應(yīng)②中，B的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)均不改變。(部分反應(yīng)的條件省略)

(1)A為____________，D為____________。

(2)寫出②的文字或符號(hào)表達(dá)式是________________________。

(3)反應(yīng)③的文字或符號(hào)表達(dá)式是________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】唾液中含有較多的淀粉酶，新鮮豬肝中含有較多的過(guò)氧化氫酶，酶的催化作用具有高效性和專一性等特點(diǎn)。取五支試管，分別加入2.0 mL 30%的過(guò)氧化氫溶液，實(shí)驗(yàn)如下：

試回答下列問(wèn)題：

(1)實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生的氣泡的化學(xué)成分是_______，能促進(jìn)過(guò)氧化氫分解的物質(zhì)有___________________。

(2)1號(hào)試管和3號(hào)試管的實(shí)驗(yàn)結(jié)果比較，可說(shuō)明酶具有_______性；2號(hào)試管和3號(hào)試管的實(shí)驗(yàn)結(jié)果比較，可以說(shuō)明酶具有_______性。

(3)3號(hào)和4號(hào)、5號(hào)試管的實(shí)驗(yàn)結(jié)果比較，可以說(shuō)明_____________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】A～G是初中常見(jiàn)的7種物質(zhì)，它們有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系．已知A、C是無(wú)色液體，B、F、G是無(wú)色氣體，其中F能使澄清石灰水變渾濁，D是黑色固體，E在B中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰．

(1)請(qǐng)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：D_____，G_____．

(2)寫出有關(guān)反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式：

①C→B_____，基本反應(yīng)類型是_____；

②B→F_____，基本反應(yīng)類型是_____．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】水在人類的日常生活、學(xué)習(xí)、生產(chǎn)活動(dòng)中處處與化學(xué)密切相關(guān)．

(1)其中活性炭的作用是_________________________。

(2)生活中降低水的硬度的常用方法是____。

(3)實(shí)驗(yàn)室處理渾濁的水常用圖B裝置進(jìn)行操作，其中玻璃棒的作用是________________；

過(guò)濾后，如果濾液仍渾濁，原因可能是(寫兩條)__________________、_______________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)金屬的性質(zhì)可知：鐵和銅都能與氯化鐵溶液反應(yīng)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：

Fe+2FeCl33FeCl2， Cu+2FeCl3CuCl2 + 2FeCl2

若向盛有氯化鐵溶液的燒杯中同時(shí)加入鐵粉和銅粉，反應(yīng)結(jié)束后燒杯中有金屬剩余。下列分析正確的是

A．剩余金屬只有Fe

B．剩余金屬一定有Cu

C．反應(yīng)后的溶液中可能有FeCl3

D．反應(yīng)后的溶液中一定有FeCl2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如下圖，一木塊漂浮于X中，向X中緩緩加入(或通入)少量物質(zhì)Y后最終木塊上浮，則X與Y可能是(溶液的體積變化忽略不計(jì))( )

序號(hào)

X

Y

①

水

食鹽

②

氫氧化鈣溶液

二氧化碳

③

稀硫酸

鎂粉

④

硫酸銅溶液

鐵粉

A. ②④ B. ①③ C. ①②③ D. ②③④

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知A、B、C、D、E是初中化學(xué)中常見(jiàn)的五種物質(zhì)，均含同一種元素。其中，只有A為單質(zhì)，B和C含有的元素完全相同，B是引起溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w，E是大理石的主要成分，它們?cè)谝欢l件下的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(反應(yīng)條件和部分反應(yīng)物、生成物已省略)，請(qǐng)回答：

(1)B的化學(xué)式為______________。

(2)請(qǐng)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式

A→C：___________________________；

B→E：__________________________；

(3)A的單質(zhì)之間組成元素雖然相同，但性質(zhì)、用途卻有著明顯的差異，其原因是_________。A的單質(zhì)用途非常廣泛，請(qǐng)舉出一例__________。

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