四、 判斷下列各句意思是否一致,一致的畫“√”,不一致的畫“X”。
() 1. Stand up,please. Please stand up.
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二、 聽錄音,給句子排序。(聽兩遍)
() Where's my English book?
() This is my English book.
() That isn’t your English book.
() Is this your English book?
() Open your English book.
() It isn’t my English book.
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科目:小學(xué)英語 來源: 題型:
一、聽錄音,判斷下列圖片與所聽內(nèi)容是否相符,相符的畫“”,不符的畫“”。(聽兩遍) (12 分)
1. 2. 3.
4. 5. 6.
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科目:小學(xué)英語 來源: 題型:
() 5. A. This is my ruler. B. That is my rubber. C. This is my robot.
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科目:小學(xué)英語 來源: 題型:
九、句子排序。(10分)
1. () No,it isn’t.
() Where is my crayon?
() Yes. It's here.
(2) Is it your crayon?
() Is it in your pencil case?
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科目:小學(xué)英語 來源: 題型:
() 4. 你尋找書包的主人時(shí),可以說:
A. Where's your schoolbag?
B. Is this your schoolbag?
C. This isn’t my schoolbag.
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