一、聽錄音，選擇相應(yīng)的圖片。(聽兩遍)
() 1. 
() 2. 
() 3. 
() 4. 
一、1. Don’t shout. 2. That's my pencil. 3. Would you like a pie? 4. A: Where's the ball?
B: It's behind the door.
(1. A 2. B 3. B 4. A)
名師金手指領(lǐng)銜課時系列答案科目：小學(xué)英語 來源： 題型：
四、 句子排序。
1. Yes,it is.
2. Here you are.
3. Where's my rubber?
4. Is this your rubber?
5. Thank you.
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科目：小學(xué)英語 來源： 題型：
() 3. — What is it?
A. It's a crayon. B. It is for you. C. No,it isn’t.
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科目：小學(xué)英語 來源： 題型：
四、 判斷下列各句意思是否一致，一致的畫“√”，不一致的畫“X”。
() 1. Stand up,please. Please stand up.
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科目：小學(xué)英語 來源： 題型：
() 2. 當(dāng)你看到漂亮的東西時，可以說：
A. How nice!
B. How beautiful!
C. It's nice.
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The ball is.
2. 
3.
5. 
6.