如圖,在直角梯形ABCD中,AD∥BC,CD⊥BC,E為BC邊上的點(diǎn),將直角梯形ABCD沿對(duì)角線BD折疊,使△ABD與△EBD重合(如圖中的陰影部分).若∠A=120°,AB=4cm,求梯形ABCD的高CD.
分析:根據(jù)折疊可以得到它們的對(duì)應(yīng)邊相等,對(duì)應(yīng)角相等.從而發(fā)現(xiàn)30°的Rt△CDE,根據(jù)折疊可知四邊形ABED是菱形,得到DE=AB=4,再進(jìn)行計(jì)算.
解答:解:由題意△ABD與△EBD關(guān)于對(duì)角線BD對(duì)稱,
所以∠BED=∠A=120°,
因?yàn)辄c(diǎn)E在BC邊上,
所以∠DEC=60°,
因?yàn)锳D∥BC,
所以∠ABC=60°,
所以∠ABC=∠DEC,
所以AB∥DE,
所以四邊形ABED為平行四邊形,
所以DE=AB=4cm,
所以CD=sin60°×DE=
3
2
×4=2
3
(厘米)
點(diǎn)評(píng):根據(jù)折疊的意義,能夠從折疊中發(fā)現(xiàn)它們的對(duì)應(yīng)邊相等,對(duì)應(yīng)角相等.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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如圖,在直角梯形ABCD中,已知AD=3cm,AB=4cm,CD=5cm,BC=6cm,BE將梯形分成面積相等的兩部分.問DE的長是多厘米?

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(2011?長春模擬)如圖,在直角梯形ABCD中,上底AD的長是12厘米,高AB長9厘米,BE=2ED,底邊BC長多少厘米?

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3
,點(diǎn)M是BC的中點(diǎn).點(diǎn)P從點(diǎn)M出發(fā)沿MB以每秒1個(gè)單位長的速度向B點(diǎn)勻速運(yùn)動(dòng),到達(dá)B點(diǎn)后
立刻以原速度沿BM返回點(diǎn)Q從點(diǎn)M出發(fā)以每秒1個(gè)單位長的速度在射線MC上勻速運(yùn)動(dòng).在點(diǎn)P、Q的運(yùn)動(dòng)過程中,以PQ為邊作等邊三角形EPQ,使它與梯形ABCD在射線BC的同側(cè).點(diǎn)P、Q同時(shí)出發(fā),當(dāng)點(diǎn)P返回到點(diǎn)M時(shí)停止運(yùn)動(dòng),點(diǎn)Q也隨之停止.設(shè)點(diǎn)P、Q運(yùn)動(dòng)的時(shí)間是t秒
(1)設(shè)PQ的長為y,在點(diǎn)P從點(diǎn)M向點(diǎn)B運(yùn)動(dòng)的過程中,寫出y與t之間的函數(shù)關(guān)系式(不必寫t的取值范圍)
(2)當(dāng)BP=1時(shí),求△EPQ與梯形ABCD重疊部分的面積
(3)隨著時(shí)間t的變化,線段AD會(huì)有一部分被△EPQ覆蓋,被覆蓋線段的長度在某個(gè)時(shí)刻會(huì)達(dá)到最大值,請(qǐng)回答:該最大值能否持續(xù)一個(gè)時(shí)間段?若能,直接寫出t的取值范圍;若不能請(qǐng)說明理由.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

如圖,在直角梯形ABCD中,已知AD=3cm,AB=4cm,CD=5cm,BC=6cm,BE將梯形分成面積相等的兩部分.問DE的長是多厘米?

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