【題目】把平角、銳角、鈍角、直角按從小到大的順序排列起來(lái)是 。

【答案】銳角<直角<鈍角<平角

【解析】

分析:根據(jù)銳角、鈍角、直角、平角的含義進(jìn)行解答:銳角:大于0°小于90°的角;鈍角:大于90°小于180°的角;直角:等于90°的角;平角:等于180°的角;據(jù)此解答即可。

解答:由分析知:銳角<直角<鈍角<平角;

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】四年級(jí)三個(gè)班去植樹(shù),一共要栽300棵樹(shù),已栽了180棵,剩下的分三次完成,平均每次栽多少棵樹(shù)?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】120厘米 1米 80厘米 5米

)> ( )> ( )> ( )

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】一個(gè)等腰三角形的兩條邊的長(zhǎng)度分別是3和4,那么這個(gè)三角形的周長(zhǎng)可能是多少?另外一個(gè)等腰三角形的兩條邊的長(zhǎng)度分別是4和9,這個(gè)三角形的周長(zhǎng)可能是多少?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】有一個(gè)3×4×5的長(zhǎng)方體,先把其中相鄰的兩個(gè)面染紅,再把它切成60個(gè)1×1×1的小正方體,請(qǐng)問(wèn):這些小正方體中最多有多少個(gè)是恰有一個(gè)面被染紅的?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】有10個(gè)表面涂滿紅漆的正方體,其棱長(zhǎng)分別為2,4,6,,18,20.若把這些正方體全部鋸成棱長(zhǎng)為1的小正方體,則在這些小正方體中,共有多少個(gè)至少是一面有漆的?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在橫線上填上“>”、“<”或“=”.

43×24 18×39 79×11 23×68

76×12 12×76 22×15 22×3×4.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】0除以任何數(shù)仍得0;0乘任何數(shù)還得0。[ ]

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】用“四舍五入法”寫(xiě)出下列表中各數(shù)的近似值

精確到個(gè)位

保留一位小數(shù)

精確到百分位

保留三位小數(shù)

0.7963

3.0498

9.9495

1.9205

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案