[5
-(
-(
5
÷
÷
5
)÷
)÷
5
5=24,填上加減乘除或小括號使等式成立.
分析:本題可結(jié)合式中的數(shù)據(jù)根據(jù)四則混合運算的運算順序進行分析,添上適當?shù)倪\算符號及括號使等式成立.
解答:解:[5-(5÷5)÷5]×5,
=[5-0.2]×5,
=4.8×5,
=24;
故答案為:[-,(÷),÷],×.
點評:完成此類目,可在分析數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)上試著添加計算,最后得出正確答案.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在橫線里填上“>”“<”或“=”.
55元5角
55.05元

6.34米
=
=
634厘米

88平方分米
8.8平方米.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

直接寫出得數(shù).
60÷6=
68÷2=
4×12=
400×5=
37+42=
65-55=
90-26=
700+500=
2
7
+
3
7
=
5
8
-
3
8
=
1
6
+
2
6
=
2
9
-
1
9
=

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

5只貓5天能捉5只老鼠,
5
5
只貓100天捉100只老鼠.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知△和☆分別表示兩個自然數(shù),并且
5
+
11
=
37
55
,△+☆=
5
5

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

3.5×84+85×6.55.

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