3.a(chǎn)、b 都是自然數(shù),且a是b 的$\frac{1}{5}$.a(chǎn)和b的最大公因數(shù)是( 。
A.aB.bC.5

分析 倍數(shù)關(guān)系的最大公因數(shù)是較小數(shù),最小公倍數(shù)是較大數(shù),由a×5=b(a,b都是非零自然數(shù))可知a和b是倍數(shù)關(guān)系,據(jù)此解答.

解答 解:a、b 都是自然數(shù),且a是b 的$\frac{1}{5}$,可知:a和b是倍數(shù)關(guān)系,b是較大數(shù),a是較小數(shù),所以a和b的最大公因數(shù)是a.
故選:A.

點(diǎn)評 本題主要考查倍數(shù)關(guān)系的最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)的求法.

練習(xí)冊系列答案
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13.把一支新的圓柱形鉛筆削尖,筆尖(圓錐部分)的體積與削去部分體積的比是( 。
A.3:1B.2:3C.1:3D.1:2

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14.
直接寫出得數(shù)
526-48=

0.67+0.33

10÷1%=

81÷$\frac{9}{5}$=
$\frac{1}{2}$-$\frac{1}{5}$=9+$\frac{5}{9}$=$\frac{1}{4}$+$\frac{1}{6}$=$\frac{4}{51}$×$\frac{17}{8}$=
0.42-0.302=$\frac{3}{7}$×$\frac{2}{5}$×5×7=

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11.計(jì)算下面各題,能簡便計(jì)算的要簡便計(jì)算.
$\frac{5}{8}-\frac{4}{13}+\frac{11}{8}-\frac{9}{13}$
$11÷\frac{8}{7}+5×\frac{7}{8}$
$4÷\frac{4}{9}-\frac{4}{9}÷4$
12.5×0.25×3.2
$\frac{9}{10}÷[\frac{1}{2}×(\frac{6}{5}-\frac{3}{10})]$.

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18.在比例尺是1:3000000的地圖上,4 厘米表示實(shí)際距離120千米,實(shí)際距離600千米在圖上的長是20厘米.

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8.小明身高142厘米,體重50千克,也可表示為身高1.42米,體重0.05噸;測得教室黑板的面積大約是500平方分米,相當(dāng)于5平方米.

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15.0.25和0.250的大小相同,表示的意義也相同.╳.(判斷對錯)

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12.為支持雅安受災(zāi)學(xué)校的學(xué)生,學(xué)校開展了愛心捐書活動.四年級捐120本,五年級捐的是四年級的3倍少15本,六年級比五年級多捐40本.六年級捐書多少本?

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13.3A班有34人,體育課上,老師請同學(xué)每二人一組,進(jìn)行二人三足比賽,同學(xué)便分成了17組,當(dāng)中有男同學(xué)的組別有11組,有女同學(xué)的組別有13組,3A班有男同學(xué)多少人?有女同學(xué)多少人?

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同步練習(xí)冊答案