利用氣墊導(dǎo)軌裝置驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律時(shí),先非常仔細(xì)地把導(dǎo)軌調(diào)成水平,然后依圖所示用墊塊把導(dǎo)軌一端墊高H,現(xiàn)有一滑塊質(zhì)量為m,上表面裝d="3" cm的擋光片,它由軌道上端任一處滑下,測(cè)出它通過(guò)光電門G1和G2時(shí)的速度為,就可以算出它由G1到G2這個(gè)過(guò)程中動(dòng)能的增加量,再算出重力勢(shì)能的減少量,比較的大小,便可驗(yàn)證機(jī)械能是否守恒。若測(cè)得圖中,滑塊通過(guò)G1和G2的時(shí)間分別為,當(dāng)?shù)刂亓铀俣?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140824/20140824125256489534.gif" style="vertical-align:middle;" />,則:

小題1:滑塊的速度        、            ;滑塊通過(guò)G1時(shí)的高度       。
小題2:動(dòng)能增加量         ,重力勢(shì)能減少量        ,(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)所以在誤差允許的范圍內(nèi)可認(rèn)為機(jī)械能守恒。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

某實(shí)驗(yàn)小組利用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)驗(yàn)證鉤碼和滑塊所組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒.圖乙所示是用游標(biāo)卡尺測(cè)量遮光條的寬度,其讀數(shù)為d=     cm;實(shí)驗(yàn)時(shí)將滑塊從圖示位置由靜止釋放,由數(shù)字計(jì)時(shí)器讀出遮光條通過(guò)光電門的時(shí)間Δt=1.2×10-2s,則滑塊經(jīng)過(guò)光電門時(shí)的瞬時(shí)速度為    m/s.在本實(shí)驗(yàn)中,為了驗(yàn)證系統(tǒng)的機(jī)械能是否守恒,需要測(cè)量的物理量除了鉤碼的質(zhì)量外,還需要測(cè)量                     .

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

如圖是某同學(xué)在做勻變速直線運(yùn)動(dòng)實(shí)驗(yàn)中獲得的一條紙帶.已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源頻率為50 Hz, ABCD是紙帶上四個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),每?jī)蓚(gè)相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間有四個(gè)點(diǎn)沒(méi)有畫(huà)出.從圖中讀出A、B兩點(diǎn)間距,可求得B點(diǎn)對(duì)應(yīng)的速度是________m/s,加速度是             m/s2 (計(jì)算結(jié)果保留二位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

利用氣墊導(dǎo)軌驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律,實(shí)驗(yàn)裝置示意圖如圖甲所示:

小題1:實(shí)驗(yàn)步驟:
①將氣墊導(dǎo)軌放在水平桌面上,桌面高度不低于lm ,將導(dǎo)軌調(diào)至水平;
②用游標(biāo)卡尺測(cè)量擋光條的寬度,結(jié)果如圖乙所示,由此讀出__▲______mm;
③由導(dǎo)軌標(biāo)尺讀出兩光電門中心之間的距離___▲_______cm;
④將滑塊移至光電門1左側(cè)某處,待砝碼靜止不動(dòng)時(shí),釋放滑塊,要求砝碼落地前擋光條已通過(guò)光電門2;
⑤從數(shù)字計(jì)時(shí)器(圖甲中未畫(huà)出)上分別讀出擋光條通過(guò)光電門1和光電門2所用的時(shí)間;
⑥用天平稱出滑塊和擋光條的總質(zhì)量M,再稱出托盤和砝碼的總質(zhì)量
小題2:用表示直接測(cè)量量的字母寫出下列所示物理量的表達(dá)式:
①滑塊通過(guò)光電門1和光電門2時(shí)瞬時(shí)速度分別為___▲_______和___▲_____。
②當(dāng)滑塊通過(guò)光電門1和光電門2時(shí),系統(tǒng)(包括滑塊、擋光條、托盤和砝碼)的總動(dòng)能分別為
____▲_____和____▲____。
③在滑塊從光電門1運(yùn)動(dòng)到光電門2的過(guò)程中,系統(tǒng)勢(shì)能的減少____▲______(重力加速度為)。
小題3:如果___▲___________,則可認(rèn)為驗(yàn)證了機(jī)械能守恒定律。

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測(cè)速度的實(shí)驗(yàn)中,使用的打點(diǎn)計(jì)時(shí)器有兩種,一種是電火花計(jì)時(shí)器,另一種是電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,其中電火花計(jì)時(shí)器工作電壓是     V交流電壓,當(dāng)電源的頻率是50Hz時(shí),每隔       s打一個(gè)點(diǎn)。

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題


小題1:某同學(xué)探究恒力做功和物體動(dòng)能變化的關(guān)系,方案如圖所示.他想用鉤碼的重力表示小車受到的合外力,為減小這種做法帶來(lái)的誤差,實(shí)驗(yàn)中要采取的兩項(xiàng)措施是:
a                                                                             
b                                                                         

小題2:如圖所示是某次實(shí)驗(yàn)中得到的一條紙帶,其中A、B、C、                           D、E、F是計(jì)數(shù)點(diǎn),相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為T,距離如圖。 則打B點(diǎn)時(shí)的速度為          ;要驗(yàn)證合外力的功與動(dòng)能變化的關(guān)系,測(cè)得位移和速度后,還要測(cè)出的物理量有                          

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖所示,t=0時(shí),質(zhì)量為1kg的物體從光滑斜面上的A點(diǎn)由靜止開(kāi)始下滑,經(jīng)過(guò)B點(diǎn)前后速度大小不變。物體滑入水平面BC,最后停在C點(diǎn)。現(xiàn)將不同時(shí)刻的瞬時(shí)速度記錄在下表中,g取10m/s2,由此可知
   
A.物體運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的最大速度為12m/s
B.物體在水平面上的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為12s
C.AB間的距離小于BC間距離
D.AB間的距離可能大于BC間距離

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

在測(cè)量金屬的電阻率的實(shí)驗(yàn)中:

(1)使用螺旋測(cè)微器測(cè)量金屬絲的直徑如右圖所示,則金屬絲的直徑為        毫米。
(2)用下圖所示的電路測(cè)量電阻的阻值,下列關(guān)于誤差的說(shuō)法中正確的是(  )
A.由于電流表的分壓作用,使電阻的測(cè)量值小于真實(shí)值.
B.由于電流表的分壓作用,使電阻的測(cè)量值大于真實(shí)值.
C.由于電壓表的分流作用,使電阻的測(cè)量值小于真實(shí)值.
D.由于電壓表的分流作用,使電阻的測(cè)量值大于真實(shí)值.

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

某同學(xué)做《共點(diǎn)的兩個(gè)力的合成》實(shí)驗(yàn)作出如圖所示的圖,其中A為固定橡皮條的固定點(diǎn),O為橡皮條與細(xì)繩的結(jié)合點(diǎn),圖中______________是F1、F2合力的理論值,________________是合力的實(shí)驗(yàn)值,需要進(jìn)行比較的是___________和____________________,通過(guò)本實(shí)驗(yàn),可以得出
結(jié)論:在誤差允許的范圍______________________是正確的。

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