用四個(gè)數(shù)碼1,3,4和6所組成的沒(méi)有重復(fù)數(shù)字的所有整數(shù)中,是6的倍數(shù)的有


  1. A.
    1
  2. B.
    2
  3. C.
    3
  4. D.
    4
B
分析:根據(jù)被2整除數(shù)的特征,可得個(gè)位數(shù)字為4或6;當(dāng)個(gè)位數(shù)字為4時(shí),根據(jù)被3整除數(shù)的特征,可得用其余三個(gè)數(shù)字所組成的沒(méi)有重復(fù)數(shù)字的所有整數(shù)中,沒(méi)有3的倍數(shù);當(dāng)個(gè)位數(shù)字為6時(shí),根據(jù)被3整除數(shù)的特征,可得用其余三個(gè)數(shù)字所組成的沒(méi)有重復(fù)數(shù)字的所有整數(shù)中,有3的倍數(shù),分別是6或36.
解答:由分析可知,用四個(gè)數(shù)碼1,3,4和6所組成的沒(méi)有重復(fù)數(shù)字的所有整數(shù)中,是6的倍數(shù)的有36和6這兩個(gè)數(shù).
故選B.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查被6整除數(shù)的特征:個(gè)位上是偶數(shù),并且各個(gè)數(shù)位上的數(shù)字和能被3整除,這個(gè)數(shù)能被6整除來(lái)解決問(wèn)題.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

用四個(gè)數(shù)碼1,3,4和6所組成的沒(méi)有重復(fù)數(shù)字的所有整數(shù)中,是6的倍數(shù)的有(  )

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

用數(shù)碼1,2,3,4組成的沒(méi)有重復(fù)數(shù)字的四位數(shù)中能被11整除的有
8
8
個(gè).

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

30,1,4,6四個(gè)數(shù)碼挺有意思,每取兩個(gè)求出其差(大數(shù)減小數(shù)),這六個(gè)差可以排列成1,2,3,4,5,6六個(gè)連續(xù)自然數(shù).利用它來(lái)解下題:

如圖表示一個(gè)矩形,它的長(zhǎng)、寬數(shù)值都是兩位數(shù)(用□□表示),它與一個(gè)邊長(zhǎng)為整數(shù)的正方形等積.又知組成這個(gè)兩位數(shù)的四個(gè)數(shù)碼,如果每取兩個(gè)求出其差,也可以排列成1,2,3,4,5,6六個(gè)連續(xù)數(shù),你能說(shuō)出正方形的邊長(zhǎng)嗎?

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