【題目】算式7×8+8與下面哪個(gè)算式的計(jì)算結(jié)果相同（ ）。

A.8個(gè)8B.6個(gè)8C.9個(gè)7

【答案】A

【解析】

7×8可以說成7個(gè)8相加，7個(gè)8再加上1個(gè)8，就是8個(gè)8，所以與選項(xiàng)A的結(jié)果是一樣的。

7×8+8

=56＋8

=64

8×8=64

故答案為A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】

1.8+0.5= 2.5﹣0.1= 4.8﹣0.2= 74+71=

48+10= 24÷12= 68÷0.68= 94.7÷0.1=

61.8÷0.6= 0.8×6.7= 3÷8= 0.12×3=

32= 8.2﹣2.8= 3.5÷0.7= =

= = 5.3+0.5= 46+18=

8.5﹣1.5= 69+10= 28.8+0.4= 40.5÷0.5=

92.7÷0.3= 0.5×1.3= 16×0.5= 4.4+0.1=

6.1﹣0.1= 3.3+0.6= 33.2÷0.4= 1÷0.25=

1.5×4= 6.5+1.35= 1.3﹣1.2= =

= = 5.7﹣1.7= 0.35+0.75=

0.2×1.1= 1.6÷0.4= 10÷4= 3.4÷0.2=

52÷13= 57÷19= 3.7﹣0.8= 29+92=

8.2+0.7= 6.5﹣5.6= 4.8÷0.3= 33=

1.25×8= = = =

2.1÷0.3= 3.2×3= 2.8﹣1.8= 0.9×6.2=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】在○里填上“>”“<”或“=”。

4+1○6　　　　　　6-2○3　　　　　　7-2○4

5-2○6+1 1+5○4 6+2○6-2

3+5○7 9-7○3 4+4○4+5

8-2○2+5 10-7○9-6 4+5○5+4

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖是小明和他的好朋友們所處的位置圖，看圖回答問題．

（1）美美在小明的________方向，小明在美美的________方向．

（2）小麗在小明的________方向，小明在小麗的________方向．

（3）王亮在小明的________方向，小明在王亮的________方向．

（4）小勇在小明的________方向，小明在小勇的________方向．

（5）強(qiáng)強(qiáng)在小明的________方向，小明在強(qiáng)強(qiáng)的________方向．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】量出下面每個(gè)三角形角的度數(shù)，你能發(fā)現(xiàn)什么？

∠1=___∠2=___∠3___

∠1+∠2+∠3=___

∠1=___∠2=___∠3___

∠1+∠2+∠3=___

∠1=___∠2=___∠3___

∠1+∠2+∠3=___

我發(fā)現(xiàn)了：________

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】量出下面每個(gè)三角形角的度數(shù)，你能發(fā)現(xiàn)什么？

我發(fā)現(xiàn)了：________

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】

1﹣23%= 35%+55%= 0.2+20%= +12.5%=

10×10%= 100×87%= 1÷1%= 20%÷5%=

×4= 6﹣= ÷= ×=

÷= ×= 0÷= ÷4=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下面是某城市地鐵一號(hào)線的路線圖

（1）．地鐵從火車站出發(fā)，向________偏________________°方向行________千米到動(dòng)物園，再向________行________千米到大橋，然后向________偏________________°方向行________千米到三元山．

（2）．地鐵從火車站出發(fā)，向________行________千米到鼓樓，再向________偏________________°方向行________千米到體育中心．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】2×5=10讀作（____________），在這道乘法算式中，（_______）和（_______）是乘數(shù)，（_______）是積，用到的乘法口訣是（_________）。

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同步練習(xí)冊(cè)答案