【題目】辦公室的所有打字員同時(shí)打一份文件,下表記錄的是每位打字員所用的時(shí)候。

打字員號(hào)碼

A

B

C

D

E

F

打字所用時(shí)間

30

40

50

60

70

80

速度(字分)

80

60

1)把上表補(bǔ)充完整。

2)不同的人在打同一份文件的過(guò)程中,哪個(gè)量沒(méi)有變化?

3)根據(jù)數(shù)據(jù)在下圖中描點(diǎn)繪圖,看看圖像有什么特點(diǎn)?

4)如果打字員G用了20分鐘打完這份文件,平均每分鐘打多少字?

【答案】1

打字員號(hào)碼

A

B

C

D

E

F

打字所用時(shí)間

30

40

50

60

70

80

速度(字分)

80

60

48

40

30

2)文件總字?jǐn)?shù)沒(méi)有變化.

3)如圖:

圖像是一條曲線

4120

【解析】

(1)A的打字速度乘時(shí)間求出總字?jǐn)?shù),然后用總字?jǐn)?shù)除以后面的打字時(shí)間求出打字速填入表格;

(2)根據(jù)數(shù)據(jù)判斷打字總數(shù)是不變的;

(3)根據(jù)表格中數(shù)據(jù)先描出對(duì)應(yīng)的點(diǎn),然后連接成線即可;

(4)先求出總字?jǐn)?shù),再用總字?jǐn)?shù)除以20即可求出平均每分鐘打字?jǐn)?shù).

30×80=2400(字)

2400÷20=120()

答:平均每分鐘打120.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下面是李老師今年8月份收入和支出的記錄。

8月10日領(lǐng)取工資2400元  8月13日交電話費(fèi)88元

8月15日交水電費(fèi)120元 8月24日買服裝花320元

8月26日收到稿費(fèi)450元 8月30日得加班費(fèi)100元

8月份伙食費(fèi)合計(jì)800元

(1)請(qǐng)你用正數(shù)和負(fù)數(shù)記錄在下表中。

(2)李老師8月份一共收入多少錢?

(3)李老師這個(gè)月一共支出多少錢?

(4)李老師這個(gè)月的總支出占總收入的百分之幾?(得數(shù)保留一位小數(shù))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】李明家11月份的總支出是4000元,下面是李明家11月份總支出情況的統(tǒng)計(jì)圖,根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖回答下面各題。

1. 衣食占這個(gè)月總支出的百分之幾?是多少元?這個(gè)月哪項(xiàng)支出最少?是多少元?

2.如果李明家12月份繳水電氣費(fèi)500元,仍占當(dāng)月總支出的8%,那么李明家12月份的總支出是多少元?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】一列火車勻速行駛,時(shí)間和路程的關(guān)系如下表.

時(shí)間/時(shí)

1

2

3

4

5

6

路程/千米

90

(1)把上表填完整。

(2)表中有哪兩種變化的量?這兩種量是怎樣變化的?

(3)火車行駛的路程與所需時(shí)間是否成正比例?為什么?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是某小學(xué)的學(xué)校平面圖,比例尺是1∶2000.

(1)根據(jù)這幅圖,你能求出什么?怎樣計(jì)算?

(2)在距學(xué)校南墻10m,距東端80m的位置豎著學(xué)校的旗桿,請(qǐng)你在平面圖上標(biāo)出旗桿的位置,并用★表示它.

(3)學(xué)校的大門開(kāi)在北墻,校門寬為10m,請(qǐng)你用紅線畫出學(xué)校大門的大概位置.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,一個(gè)鐵錐完全浸沒(méi)在水中.若鐵錐一半露出水面,水面高度下降7厘米,若鐵錐全部露出,水面高度共下降( 。├迕祝

A. 14 B. 10.5 C. 8 D. 無(wú)法計(jì)算

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【題目】把一個(gè)圓柱平均切成4(如圖一),表面積増加96cm;切成3(如圖二),表面積增加50.24cm。這個(gè)圓柱的體積是多少?

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【題目】如圖是一種鋼制的配件(圖中數(shù)據(jù)單位:cm)請(qǐng)計(jì)算它的表面積和體積.

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【題目】希望小學(xué)從六年級(jí)任意抽取了若干名學(xué)生進(jìn)行體能測(cè)試,并根據(jù)收集的數(shù)據(jù)制成了如下兩幅統(tǒng)計(jì)圖.

1)六年級(jí)有多少名學(xué)生參加體能測(cè)試?

2)完成統(tǒng)計(jì)圖.

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同步練習(xí)冊(cè)答案