【題目】希望小學(xué)從六年級(jí)任意抽取了若干名學(xué)生進(jìn)行體能測(cè)試,并根據(jù)收集的數(shù)據(jù)制成了如下兩幅統(tǒng)計(jì)圖.

1)六年級(jí)有多少名學(xué)生參加體能測(cè)試?

2)完成統(tǒng)計(jì)圖.

【答案】80人;

【解析】

1)通過觀察條形統(tǒng)計(jì)圖、扇形統(tǒng)計(jì)圖可知,成績(jī)優(yōu)秀的24人占總?cè)藬?shù)的30%,把六年級(jí)學(xué)生人數(shù)看作單位“1”,首先根據(jù)已知一個(gè)數(shù)的百分之幾是多少,求這個(gè)數(shù),用除法求出總?cè)藬?shù);

2)把六年級(jí)學(xué)生人數(shù)看作單位“1”,根據(jù)減法的意義,用減法求出良好的人數(shù)占六年級(jí)學(xué)生人數(shù)的百分之幾,根據(jù)一個(gè)數(shù)乘百分?jǐn)?shù)的意義,用乘法求出良好的人數(shù).據(jù)此完成統(tǒng)計(jì)圖.

124÷30%

24÷0.3

80(人)

答:六年級(jí)有80名學(xué)生參加體能測(cè)試.

2130%20%5%45%

80×45%36(人);

作圖如下:

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】辦公室的所有打字員同時(shí)打一份文件,下表記錄的是每位打字員所用的時(shí)候。

打字員號(hào)碼

A

B

C

D

E

F

打字所用時(shí)間

30

40

50

60

70

80

速度(字分)

80

60

1)把上表補(bǔ)充完整。

2)不同的人在打同一份文件的過程中,哪個(gè)量沒有變化?

3)根據(jù)數(shù)據(jù)在下圖中描點(diǎn)繪圖,看看圖像有什么特點(diǎn)?

4)如果打字員G用了20分鐘打完這份文件,平均每分鐘打多少字?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖圖象表示實(shí)驗(yàn)小學(xué)食堂的用煤天數(shù)和用煤量的關(guān)系.

1)實(shí)驗(yàn)小學(xué)食堂用煤的天數(shù)和用煤量是否成正比例?

2)根據(jù)圖象判斷,食堂5天要用煤多少噸?2.4噸煤可以用多少天?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖是一個(gè)正方形.

1)在正方形里面畫一個(gè)最大的圓,并標(biāo)出這個(gè)圓的圓心和直徑.

2)量出這個(gè)圓的直徑是   cm(度量結(jié)果取整數(shù)),圓的面積是   cm2.(π3.14

3)在這個(gè)正方形里除去圓后,剩下的面積是   cm2.(π3.14

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】計(jì)算:

10.38+(﹣1.68)﹣(﹣1.68)﹣0.381

2)(+2)﹣(+2+(﹣5)﹣(+4);

3)(﹣35)×(﹣7

4)(+3)×(37)×÷

5)﹣8×(﹣12)×0.125×(﹣)÷1

6)﹣2.5×7.3+2.5×(﹣2.4)﹣2.5×(﹣1.7

7)(12[1)÷(﹣1]×(﹣13

8)﹣32[(﹣23×(﹣4)÷)]

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列各項(xiàng)中,兩種量成反比例關(guān)系的是( 。。

A.工作效率一定,工作時(shí)間與工作總量

B.人的年齡與其身高

C.長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)一定,它的長(zhǎng)與寬

D.三角形的面積一定,這個(gè)三角形的底和高

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】把一個(gè)長(zhǎng)40米,寬30米的長(zhǎng)方形場(chǎng)地畫在比例尺是的圖紙上。

(1)求出圖紙上這個(gè)長(zhǎng)方形場(chǎng)地的長(zhǎng)和寬各是多少厘米。

(2)長(zhǎng)方形場(chǎng)地的圖上面積是多少平方厘米?圖上面積與實(shí)際面積的比是多少?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的個(gè)數(shù)是( 。

①任何自然數(shù)的倒數(shù)都比1;

②水結(jié)成冰體積增加,那么冰化成水體積要縮小;

③一根木頭鋸成4段要付鋸板費(fèi)1.2元,若要鋸成12段,則要付鋸板費(fèi)3.6元;

④兩個(gè)完全相同的三角形能拼成一個(gè)平行四邊形.

A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】判斷下面每題中的兩種量是否成什么比例?成什么比例?并說明理由。

1)路程一定,速度和時(shí)間__________。

2)平行四邊形的面積一定,底和高__________。

3)小剛從家到學(xué)校行走的路程和剩下的路程__________

4)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)一定,長(zhǎng)和寬__________。

5)圓錐的體積一定,底面積和高__________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案