甲轉(zhuǎn)動(dòng)指針,乙猜指針會(huì)停在哪一個(gè)數(shù)上,如果乙猜對(duì)了,乙獲勝,如果乙猜錯(cuò)了甲獲勝.
(1)這個(gè)游戲?qū)﹄p方公平嗎?為什么?
(2)乙一定會(huì)輸嗎?
(3)現(xiàn)在有以下四種猜數(shù)的方法,如果你是乙,你會(huì)選擇哪一種?請(qǐng)說(shuō)明理由.
①不是2的整倍數(shù).    ②不是3的整倍數(shù).
③大于7的數(shù).        ④不大于7的數(shù).
分析:(1)因?yàn)榘褕A平均分成了6份,乙猜對(duì)的可能性占
1
6
,猜錯(cuò)的可能性占
5
6
,故不公平;
(2)乙不一定輸,但輸?shù)目赡苄暂^大;
(3)分別求出各種情況的可能性,進(jìn)行比較即可;
解答:解:(1)乙猜對(duì):1÷6=
1
6
,猜錯(cuò):1-
1
6
=
5
6
,故不公平;
(2)乙猜錯(cuò)可能性較大,但不一定輸,只是輸?shù)目赡苄源螅?BR>(3)共有6個(gè)數(shù),①不是2的整數(shù)倍有5,7,9三個(gè),占:3÷6=
1
2

②不是3的整數(shù)倍有5、7、8、10四個(gè),占4÷6=
2
3

③大于7的數(shù)有8、9、10三個(gè),占:3÷6=
1
2

④不大于7的數(shù)有5、6、7三個(gè),占:3÷6=
1
2
;
所以選②,贏得可能性大;
答:(1)不公平,(2)不一定輸,只是輸?shù)目赡苄源,?)選②,贏得可能性大.
點(diǎn)評(píng):解答此題應(yīng)結(jié)合題意,根據(jù)可能性的計(jì)算方法進(jìn)行解答,進(jìn)而得出答案.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

甲轉(zhuǎn)動(dòng)指針,乙猜指針停在哪一個(gè)數(shù)字上.如果乙猜對(duì)了,乙獲勝,如果乙猜錯(cuò)了甲獲勝.
(1)這個(gè)游戲公平嗎?為什么?
(2)現(xiàn)在有以下幾種猜數(shù)方法,你覺(jué)得哪一種對(duì)雙方都公平?請(qǐng)你說(shuō)明理由.
A.大于3的數(shù)  B.不小于3的數(shù)  C.單數(shù)   D.是3的倍數(shù).

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

甲轉(zhuǎn)動(dòng)指針,乙猜指針會(huì)停在哪一個(gè)數(shù)上.如果乙猜對(duì)了,乙獲勝,如果乙猜錯(cuò)了甲獲勝.
(1)這個(gè)游戲規(guī)則對(duì)雙方公平嗎?
(2)乙一定會(huì)輸嗎?
(3)你能設(shè)計(jì)出一個(gè)公平的規(guī)則嗎?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

甲轉(zhuǎn)動(dòng)指針,乙猜指針會(huì)停在哪一個(gè)數(shù)上,如果乙猜對(duì)了,乙獲勝.如果乙猜錯(cuò)了,甲獲勝.現(xiàn)有以下四種不同的猜法,乙猜哪一種獲勝的可能性最大( 。

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

轉(zhuǎn)盤如圖所示,甲轉(zhuǎn)動(dòng)指針,乙猜指針會(huì)停在哪一個(gè)數(shù)上.如果乙猜對(duì)了,乙獲勝,否則甲獲勝.現(xiàn)在有四種猜數(shù)方法,如果你是乙,想獲勝的可能性大,你會(huì)選擇的猜數(shù)方法是(  )

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