【題目】小明從家到學(xué)校一共有幾條路線,哪條路線最近
【答案】三條路線;小明家→學(xué)校這條路線最近
【解析】
判斷走哪條路最近。連接小明家、商店、學(xué)校三點(diǎn)圍成一個(gè)三角形,連接小明家、郵局、學(xué)校三點(diǎn)可以圍成一個(gè)三角形.小明走的線路一和線路三實(shí)際上走的是三角形兩條邊的和,線路二走的是連接小明家到學(xué)校的一條線段,因?yàn)檫B接兩點(diǎn)之間線段最短,所以走路線二最近.由此得出三角形的兩邊之和大于第三邊.
兩點(diǎn)之間線段是最短的,所以最短的線路就是中間的路線,這個(gè)道理也可以通過三角形三條邊之間的關(guān)系來驗(yàn)證,小明家、郵局和學(xué)校組成一個(gè)三角形,三角形任意兩邊之和大于第三邊,所以小明到郵局再到學(xué)校要比小明直接到學(xué)校的路程遠(yuǎn).
理解題意。圖中是小明上學(xué)的路線,可以有三種走法:
路線一:小明家→郵局→學(xué)校
路線二:小明家→學(xué)校
路線三:小明家→商店→學(xué)校
兩點(diǎn)之間線段是最短的,所以最短的線路就是中間的路線。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知ax+bx=8,當(dāng)x=2時(shí),那么a+b=( )。
A.4 B.16
C.0.25 D.2
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】按要求完成下面各題.
(1)先在正方形里畫一個(gè)最大的圓,再把圓向右平移6格.
(2)把三角形按1:2的比縮小后再逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,畫出旋轉(zhuǎn)后的三角形,使垂足落在點(diǎn)(12,1)上.
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【題目】被減數(shù),減數(shù)和差相加得100,則被減數(shù)是( 。
A.100 B.50 C.30 D.無法確定
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】圖中的小正方形的邊長表示1厘米,請(qǐng)按要求畫圖形
(1)把圖①按2:1放大;
(2)把圖①繞B點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度;
(3)在A點(diǎn)南偏東45度方向畫一個(gè)直徑4厘米的圓.
(4)把得到的圓向右平移3格,再向上平移2格.
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【題目】用豎式計(jì)算,并驗(yàn)算帶*的題。
(1)*133÷7
(2)154÷9
(3)420÷5
(4)*428÷5
(5)832÷6
(6)344÷8
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