【題目】判斷下列每組中的兩個(gè)比能否組成比例,如果能,請寫出來。

11.82.72329.66.432

3200501442

【答案】1)可以組成比例 1.82.723

2)可以組成比例 9.66.432

3)不能組成比例 

4)不能組成比例

【解析】

分別求出各選項(xiàng)中比的比值,比值相等的即可組成比例。

11.82.723,所以1.82.723可以組成比例,比例為:1.82.723

2)因?yàn)?/span>9.66.4,32,,所以9.66.432可以組成比例;比例為:9.66.432;

3)因?yàn)?/span>200504,14,4,所以2005014不能組成比例;

4)因?yàn)?/span>2,,,所以2不能組成比例。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)平面示意圖完成下列各題。

1)小東家到游樂園的圖上距離是( )厘米,已知實(shí)際距離是400米,此圖的比例尺是多少?

2)游樂園到小麗家的圖上距離是( )厘米,實(shí)際距離是( )米,如果小麗1分鐘走60米,那么她從游樂園回到家需要( )分鐘。

3)小麗從家先到小東家找小東,再到游樂園,實(shí)際走了多少米?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某小學(xué)開展“陽光體育活動(dòng)”,六(1)班全體同學(xué)分別參加了巴山舞、兵乓球、籃球三個(gè)項(xiàng)目的活動(dòng),陳老師統(tǒng)計(jì)了該班參加這三項(xiàng)活動(dòng)的人數(shù),并繪制了如圖所示的條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖。根據(jù)這兩個(gè)統(tǒng)計(jì)圖,可以知道該班參加乒乓球活動(dòng)的人數(shù)是(  )。

A.10B.15C.25D.50

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】挖一個(gè)圓柱形水池,底面直徑是4米,深3米。在池的周圍和底面抹上水泥,抹水泥的面積是多少平方米?如果每立方米水重1噸,這個(gè)水池可儲(chǔ)水多少噸?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】計(jì)算,寫出計(jì)算的主要過程。

11.70.812.30.19

2)[1﹣(+)]÷

31-

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】學(xué)校對六年級(jí)學(xué)生午餐的剩飯情況進(jìn)行調(diào)查,下面的扇形統(tǒng)計(jì)圖表示了調(diào)查結(jié)果.

1)沒有剩飯的人數(shù)占調(diào)查總?cè)藬?shù)的   %

2)在這次調(diào)查中,剩飯量大約一半及超過一半的共有60人.這次調(diào)查的總?cè)藬?shù)是   人.

3)小明看到上面的調(diào)查結(jié)果后說:“六年級(jí)同學(xué)在節(jié)約糧食方面做得還不錯(cuò).”你同意他的說法嗎?簡要說明理由.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,長方形ABCD中,AB4cm,BC3cm;直角三角形ABC中,AB4cm,BC3cm。

1)以長方形的AB邊為軸旋轉(zhuǎn)一周,能得到一個(gè)________體,這個(gè)立體圖形的體積是________cm3

2)以直角三角形的AB邊為軸旋轉(zhuǎn)一周,能得到一個(gè)________體,這個(gè)立體圖形的體積是________ cm3;以三角形BC邊為軸旋轉(zhuǎn)得到的立體圖形的體積是________cm3。

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】一個(gè)圓錐形沙堆,底面半徑是10米,高是3米,這堆沙子有多少立方米?(寫出用“分析法”分析問題、解決問題的過程。)

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【題目】一個(gè)圓柱體直徑4米,高4米。請用1200的比例尺在下圖上畫出它的平面展開圖。(圖中每個(gè)方格邊長1厘米)

1)在圖中,圓柱體的底面半徑是( )cm。

計(jì)算過程:

2)在圖中,圓柱體的高是( )cm。

計(jì)算過程:

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同步練習(xí)冊答案