某學(xué)習(xí)小組6名同學(xué)相互交流對(duì)話(huà),每?jī)扇藢?duì)話(huà)一次,他們一共對(duì)話(huà)( 。┐危
A、12B、15C、30
考點(diǎn):握手問(wèn)題
專(zhuān)題:傳統(tǒng)應(yīng)用題專(zhuān)題
分析:本題屬于握手問(wèn)題,6名同學(xué)相互交流對(duì)話(huà),每?jī)扇藢?duì)話(huà)一次,則每個(gè)小朋友都要和其他5個(gè)人對(duì)話(huà)一次,即每個(gè)人要對(duì)話(huà)5次,共有6名同學(xué),所以共對(duì)話(huà)6×5=30次,對(duì)話(huà)是在兩個(gè)人之間進(jìn)行的,所以他們共對(duì)話(huà)30÷2=15次.
解答: 解:6×5÷2=15(次).
答:一共對(duì)話(huà)15次.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題屬于握手問(wèn)題,根據(jù)握手總次數(shù)的計(jì)算方法來(lái)求解,握手次數(shù)總和的計(jì)算方法:握手次數(shù)=人數(shù)×(人數(shù)-1)÷2,握手次數(shù)的公式要記住,并靈活運(yùn)用.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

正方形邊長(zhǎng)是a分米,面積是
 
,周長(zhǎng)是
 
,當(dāng)a=3.7時(shí),面積是
 
,周長(zhǎng)是
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

480比( 。┑2倍多20.
A、250B、260
C、230D、220

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一塊田去年產(chǎn)雜交稻1500千克,今年增產(chǎn)5%.今年增產(chǎn)( 。┣Э耍
A、75B、750C、1575

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

 
 
=
40
()
=80%=
 
÷40=
 
(小數(shù))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

 
÷70=23…30.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

大于0.03而小于0.1的兩位小數(shù)一定有無(wú)數(shù)個(gè).
 
 (判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

列式計(jì)算.
(1)一個(gè)數(shù)的
4
5
是12,它的
2
3
是多少?
(2)
3
5
2
7
的和除以它們的差,商是多少?
(3)一個(gè)數(shù)比15的30%多3,這個(gè)數(shù)是多少?
(4)甲、乙兩數(shù)的比是9:5,甲數(shù)與乙數(shù)的和是98,乙數(shù)是多少?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

小王比小李高
1
5
,小王比小李高14厘米,求出( 。┑膯(wèn)題可以用算式14÷
1
5
A、小王高多少厘米
B、小李高多少厘米
C、小王比小李高多少厘米

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同步練習(xí)冊(cè)答案