【題目】小明一家三口“五一”節(jié)去旅游，旅游各種費用如圖．

（1）旅游共花費多少元？

（2）再提出一個數(shù)學(xué)問題，并解答．

【答案】（1）旅游共花費8000元．

（2）問題：購物費共花了多少元？

解答：8000×30%=2400（元）；

答：購物費共花了2400元．

【解析】

試題分析：由圖可知：總費用是單位“1”，路費占45%，購物費占30%；剩下的是食宿費，花了2000元．

（1）食宿費占總費用的1﹣45%﹣30%，它對應(yīng)的數(shù)量是2000元，由此用除法求出總費用；

（2）根據(jù)求出的總費用和購物費占30%提出問題．

解答：解：（1）2000÷（1﹣45%﹣30%），

=2000÷25%，

=8000（元）；

答：旅游共花費8000元．

（2）問題：購物費共花了多少元？

解答：8000×30%=2400（元）；

答：購物費共花了2400元．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】畫一畫，算一算．

（1）想辦法找出圓的圓心，并用字母O標(biāo)記出．

（2）在圓中畫出兩條互相垂直的直徑．

（3）在圓中畫出一個最大的正方形．

（4）如果圓的半徑是10cm，那么第（3）題中所畫的正方形的面積是多少平方厘米？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】先把統(tǒng)計圖補充完整，再完成下面各題．

（1）這是一個　 　統(tǒng)計圖，它用整個圓表示　 　的天數(shù)．

（2）　 　的天數(shù)大約占6月份天數(shù)的．

（3）“多云”與“雨轉(zhuǎn)多云”的天數(shù)比是　 　．

（4）六月份一共有　 　天是“多云”的天氣．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)統(tǒng)計圖中的數(shù)學(xué)信息回答問題．

（1）這個統(tǒng)計圖中，用整個圓表示　 　．

（2）“雨”天占　 　%．

（3）“多云”的天氣一共有　 　天．

（4）“雨轉(zhuǎn)多云”比“雨”天少　 　天．

（5）2019年6月，家住錦州市的李叔叔要到廣州去．根據(jù)廣州的天氣情況，你對他有什么建議？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是高山蔬菜種植基地里蔬菜種植面積的扇形統(tǒng)計圖．已知西紅柿的種植面積是5公頃．

（1）蘿卜的種植面積是多少公頃？

（2）其他的種植面積比茄子的種植面積少多少公頃？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下面說法錯誤的是（　　）

A.扇形也是軸對稱圖形，它有一條對稱軸

B.圓的周長與它的直徑的比值是3.14

C.同行一段路，甲用小時，乙用小時，甲、乙速度比是5：4

D.反映飲料中各種成分占總體積的百分比情況，應(yīng)該繪制扇形統(tǒng)計圖

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖。

小明從家里出發(fā)，騎自行車先到文化宮，在文化宮玩了20分鐘后又去圖書館看書，然后騎自行車回家。

（1）文化宮離小明家________千米，圖書館離小明家________千米。

（2）小明在圖書館看書用了________分鐘，從圖書館回家用了________分鐘。

（3）小明往返的平均速度是每時________千米。

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】智康崔老師在家做實驗10天，買了四種包子放在家里做干糧，每天最多吃5個．已知糖包子個數(shù)是包子總個數(shù)的，肉包子的個數(shù)是包子總個數(shù)的，菜包子個數(shù)是包子總個數(shù)的，那么崔老師買了_____個糖包子，_____個肉包子，_____個菜包子．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是一張按一定比例尺繪制的平面圖，圖中的A點（小明家）到B點（學(xué)校）的實際距離是500米，C點是公園．先測量再填空，這幅圖的比例尺是______，學(xué)校到公園的實際距離是_______米。（測量時取整厘米數(shù)）

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同步練習(xí)冊答案