【題目】如圖所示,已知C、D是線段AB上的兩個(gè)點(diǎn),M、N分別為AC、BD的中點(diǎn).
(1)若AB=10cm,CD=4cm,求AC+BD的長及M、N的距離.
(2)如果AB=a,CD=b,用含a、b的式子表示MN的長.
【答案】(1)7cm;(2)(a+b).
【解析】
試題分析:(1)根據(jù)AC+BD=AB﹣CD列式進(jìn)行計(jì)算即可求解,根據(jù)中點(diǎn)定義求出AM+BN的長度,再根據(jù)MN=AB﹣(AM+BN)代入數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算即可求解;
(2)根據(jù)(1)的求解,把AB、CD的長度換成a、b即可.
解:(1)∵AB=10cm,CD=4cm,
∴AC+BD=AB﹣CD=10﹣4=6cm,
∵M、N分別為AC、BD的中點(diǎn),
∴AM+BN=AC+BD=(AC+BD)=3cm,
∴MN=AB﹣(AM+BN)=10﹣3=7cm;
(2)根據(jù)(1)的結(jié)論,
AM+BN=AC+BD=(AC+BD)=(a﹣b),
∴MN=AB﹣(AM+BN)=a﹣(a﹣b)=(a+b).
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下面各數(shù)中,一個(gè)零都不讀的是( )
A.40090000 B.40009000 C.4000009
查看答案和解析>>
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下面各數(shù)中,一個(gè)零也不讀出來的數(shù)是( )
A.20002000 B.20000200 C.20020000
查看答案和解析>>
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】讀8008007時(shí)要讀幾個(gè)零?( )
A.一個(gè)零 B.二個(gè)零 C.三個(gè)零 D.四個(gè)零
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com