【題目】“20+5○4×5”,比較大小,在○里應(yīng)填的符號(hào)是(

A. B. C.

【答案】A

【解析】

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】150的后面添上4個(gè)0,這個(gè)數(shù)讀作(

A.十五萬(wàn) B.一萬(wàn)五千 C.一百五十萬(wàn)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。

2分=______3千米=______

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】從( 。┲锌梢院芸斓乜闯龈鞣N數(shù)量的多少。
A.統(tǒng)計(jì)表
B.統(tǒng)計(jì)圖
C.兩種都可以

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】世紀(jì)公園原來(lái)門票每張10元,后來(lái)門票降價(jià)出售.降價(jià)后,由于觀眾增加1倍,收入反而增加20%.降價(jià)后每張門票多少元?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】學(xué)校為了了解今年的招生狀況,要把全校各年級(jí)的男女生人數(shù)繪制成統(tǒng)計(jì)圖,可以繪制( 。。
A.條形統(tǒng)計(jì)圖
B.統(tǒng)計(jì)表
C.折線統(tǒng)計(jì)圖

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,已知甲、乙、丙三種圖案的地磚,它們都是邊長(zhǎng)為4的正方形.

甲地磚以正方形的邊長(zhǎng)為半徑作弧得到甲圖所示的陰影部分;

乙地磚以正方形的邊長(zhǎng)為直徑作弧得到乙圖所示的陰影部分;

丙地磚以正方形邊長(zhǎng)的一半為直徑作弧得到丙圖所示的陰影部分;

設(shè)三種地磚的陰影部分面積分別為S、SS

1)求S.(結(jié)果保留π

2)請(qǐng)你直接將SS的數(shù)量關(guān)系填在橫線上:_________________

3)由題(2)中面積的數(shù)量關(guān)系,可直接求得S_______________.(結(jié)果保留π

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,已知C、D是線段AB上的兩個(gè)點(diǎn),M、N分別為AC、BD的中點(diǎn).

(1)若AB=10cm,CD=4cm,求AC+BD的長(zhǎng)及M、N的距離.

(2)如果AB=a,CD=b,用含a、b的式子表示MN的長(zhǎng).

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【題目】把手表平放在桌面上,用數(shù)字12 正對(duì)著北方.正對(duì)著南方的是數(shù)字;數(shù)字3 正對(duì)著

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