【題目】求下面圖形的面積和周長.(單位：米)

（1） （2）

【答案】(1)200平方米,60米;(2)457平方米,92米

【解析】

第一個：這個不規(guī)則圖形可以看成邊長是14和2的兩個正方形組合而成的。面積就兩個正方形的面積之和面積：14×14+2×2=200(平方米)

周長則是邊長14的周長--2+邊長是23 周長：14×4-2+2×3=60(米)

第二個：這個不規(guī)則圖形可以看成長是27寬 19和長是8寬是7的兩個長方形組合而成。方法同上面：

面積：27×19-7×8=457(平方米)

周長：(27+19)×2=92(米)。這個我們要用平移法，把8.7這兩條邊分別平移過去。

(1）面積：14×14+2×2=200(平方米)

周長：14×4+2×2=60(米)

(2）面積：27×19-7×8=457(平方米)

周長：(27+19)×2=92(米)

練習(xí)冊系列答案
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【題目】我們身體上有很多“尺子”可以助我們測量。

（1）比如聰聰?shù)闹讣咨w寬約為1厘米，他正在用指甲蓋量圖中鉛筆的長度。請你估計這支鉛筆的長度大約是________厘米。

（2）下面是與明明身體有關(guān)的一些數(shù)據(jù)�，F(xiàn)在明明想要測量繞藍球場一圈的長度，你覺得選擇下邊哪個“尺子”最合適？如何測量？（寫出測量過程）

足長大約20厘米 步長大約60厘米 臂展大約150厘米

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【題目】根據(jù)統(tǒng)計圖完成下面各題．

實驗小學(xué)四年級參加體育活動情況統(tǒng)計圖．

（1）長跑項目中，有_____個女生參加．

（2）如果每人只參加一個項目，那么四年級共有_____人參加體育活動．

（3）參加_____項目的人數(shù)最少，參加_____項目的人數(shù)最多．

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【題目】3.974保留一位小數(shù)約是　 　，0.543精確到0.01約是　 　．

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【題目】3個十加5個十得8個十，是80.（____）

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【題目】吳老師上午7：05從家里出發(fā)去學(xué)校，走了25分鐘，吳老師（________：________）到校．

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【題目】下面的立體圖形各是由多少個小正方體搭成的？

（________）個 （________）個 （________）個

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【題目】解比例。

18∶7=x∶21　　 　　14∶35=57∶x　　 　　　∶x=∶

x∶15=13∶39　　　 34∶x=17∶2　　 　　 x∶0.5=81∶25

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【題目】在（ ）里填上合適的數(shù)。

（______）×9＝63 （______）×9＝9 72÷（______）＝8 45÷（______）＝9

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同步練習(xí)冊答案