【題目】一輛客車和一輛貨車同時從A地出發(fā)，到300 km外的B地。已知客車的速度比貨車快一些，且兩車速度一直保持不變。

(1)在圖中相應(yīng)直線的旁邊表明客車、貨車名稱。

(2)題中的路程、速度和時間三種量中，( )一定，( )和( )成( )比例。

(3)不計算，看圖估計一下：客車出發(fā)2時后，大約行駛( )km，貨車出發(fā)2.5時，大約行駛( )km。出發(fā)2時，兩車相距( )km。

(4)在圖中把兩車行駛的情況補充完整�？蛙嚨竭_B地共行駛( )時，貨車到達B地共行駛( )時�？蛙嚭拓涇囆型耆趟脮r間的比為( )，客車和貨車速度的比為( )。

【答案】(1)

(2)路程，速度，時間，反

(3)150，100，50

(4)4，6，2∶3，3∶2

【解析】

略

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是以小明家為觀測點的平面圖．

(1)書店在小明家________偏________°方向________米處．

(2)學(xué)校在小明家東偏北20°方向600米處，請在下圖中標出學(xué)校的位置．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】解比例

（1）=

（2）：=x：

（3）x：=10：

（4）=

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下面是某輛汽車所行路程和耗油量的對應(yīng)數(shù)值。

所行路程（km）

16

32

48

64

耗油量（L）

2

4

6

8

（1）表中的耗油量與所行路程成正比例嗎？為什么？

（2）在下圖中表示出汽車所行路程與相應(yīng)耗油量關(guān)系的圖像，說一說有什么特點。

（3）利用圖像估計一下，汽車行駛60km的耗油量是多少？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下面是育才小學(xué)六年級二班48名同學(xué)的身高測量記錄（單位：厘米）

143.8 149.8 142.0 146.9 145.4 145.4 138.8 153.1

154.6 140.0 146.8 142.6 147.4 141.6 133.4 144.7

143.6 137.6 149.1 144.9 148.1 145.9 146.8 140.9

147.3 149.0 150.8 137.2 133.0 145.0 149.6 142.2

144.2 140.9 140.6 149.6 141.1 143.2 149.4 138.2

148.0 149.6 146.8 141.4 148.9 153.1 136.1 146.4

請根據(jù)上面數(shù)據(jù)，填出下表，并根據(jù)此表畫出扇形統(tǒng)計圖．

身高

人數(shù)

所占百分數(shù)

132﹣135

135﹣138

138﹣141

141﹣144

144﹣147

147﹣150

150﹣153

153﹣156

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】一列動車在高速鐵路上行駛的時間和路程如圖．看圖填寫如表：

時間/小時

3

（______）

路程/千米

（______）

800

①這列動車行駛的時間和路程成________比例

②照這樣的速度，行1800千米需要________小時．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】果園里種了1400棵蘋果樹，760棵梨樹和1840棵桃樹．請根據(jù)這些數(shù)據(jù)制成扇形統(tǒng)計圖．

先計算各部分的百分率和圓心角的度數(shù)．

蘋果樹：1400÷(1400＋760＋1840)=35％

360×35％=120°

梨樹：

桃樹：

果園里種水果樹的扇形統(tǒng)計圖

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】某商品每件成本為80元，按原價出售，每天可售出100件，每件利潤為成本的， 后來按原價的90%出售，每天的銷售量提高到原來的1.5倍，則原來每天賺的錢與后來每天賺的錢相比，賺得多的是（　�。�

A.原來B.后來 C.一樣多 D.無法比較

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】

（1）小亮從0點向西行3米，表示為﹣3米．那么小亮從O點向東行5米，表示為　 　米．

（2）如果小亮后來的位置是﹣5米，說明他從0點向　 　行了5米．

（3）如果小亮要到達+3米的位置，他應(yīng)該從0點向　 　行　 　米．

（4）如果小亮從0點先向西行2米，又向東行5米，這時小亮的位置表示為　 　米，他共行了　 　米．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案