【題目】口算。

4.8＋5.2= 6.4÷0.8= 1.8－0.6= 6.8－5.7=

0.1÷0.2= 1.7×3= 3.2＋1.6= 1－0.8=

5.6×10= 50×3= 72÷4= 5×24=

90×70= 28÷14= 1.01×9= 325＋175=

800×8= 0×98= 36×20= 400÷50=

30×80= 8×101= 420÷7= 20×10%=

72＋28= 25×16= 60÷15= 440÷44=

25×4= 100－63= 270÷90= 12×12=

×16= ×= ＋= ＋=

÷= 35×= ＋= 1－=

【答案】10；8；1.2；1.1；

0.5；5.1；4.8；0.2；

56；150；18；120；

6300；2；9.09；500；

6400；0；720；8；

2400；808；60；2；

100；400；4；10；

100；37；3；144；

10；；；；

；15；；。

【解析】

略

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】在一張校園平面圖上，量得長(zhǎng)方形操場(chǎng)長(zhǎng)為9厘米，寬為6厘米，而操場(chǎng)的寬實(shí)際為36米，這張平面圖的比例尺是________，沿操場(chǎng)走一周，要走________米。

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【題目】工作效率一定，工作總量和工作時(shí)間成比例。

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【題目】兩個(gè)因數(shù)都是7的算式是（　　）

A.7÷7=1 B.7÷1=7 C.7×7=49

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【題目】某學(xué)校從六年級(jí)任意抽取若干名學(xué)生進(jìn)行了體能測(cè)試，并根據(jù)收集的數(shù)據(jù)繪制成如下的統(tǒng)計(jì)圖。請(qǐng)結(jié)合兩帽統(tǒng)計(jì)圖提供的信息，回答下面的問題。

六年級(jí)學(xué)生體能測(cè)試成績(jī)統(tǒng)計(jì)圖（一） 六年級(jí)學(xué)生體能測(cè)試成績(jī)統(tǒng)計(jì)圖（二）

（1）成績(jī)及格的有________人，優(yōu)秀的有________人。

（2）六年級(jí)有________名學(xué)生參加了體能測(cè)試。

（3）請(qǐng)把條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整。

（4）請(qǐng)把扇形統(tǒng)計(jì)圖缺少的信息填寫完整。

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】在一幅比例尺是1：200的圖紙上，量得一個(gè)圓形花壇的直徑是2厘米，這個(gè)花壇實(shí)際占地________平方米；在花壇外周圍修一條寬1米的環(huán)形小路，小路實(shí)際面積是________平方米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】李老師到銀行存5000元，存期為三年，三年期的年利率是3.34%，到期時(shí)李老師應(yīng)該取本金和利息一共多少元？（現(xiàn)在銀行不收取利息稅）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】判斷對(duì)錯(cuò)。
（1）0×9=0÷9
（2）被除數(shù)和除數(shù)相同(不為0)，商不一定是1。

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】把一個(gè)數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)兩位后，得到的數(shù)比原來大19.8，原來的數(shù)是　 　．

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同步練習(xí)冊(cè)答案