小明15分鐘走1千米路，小新16分鐘走1千米路．他們?cè)?分鐘內(nèi)各走了多少千米路？
分析：用他們所走的路程除以他們所用的時(shí)間即得他們一分鐘能走多少千米路．
解答：解：小明：1÷15=
1
15
（千米）；
小新：1÷16=
1
16
（千米）．
答：小明在一分鐘內(nèi)走了
1
15
千米，小新在一分鐘內(nèi)走了
1
16
千米．
點(diǎn)評(píng)：此類除不盡或小數(shù)位數(shù)太多的結(jié)果可用分?jǐn)?shù)來(lái)表示．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

小明用15分鐘走了1千米，平均每分鐘走
(  )(  )
千米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

本周六，同往常一樣，小明到離家7千米的市圖書(shū)館閱覽，下午2點(diǎn)時(shí)分小明父親得知再過(guò)1個(gè)小時(shí)即3點(diǎn)鐘時(shí)將會(huì)有臺(tái)風(fēng)來(lái)臨本市，于是立即騎車去圖書(shū)館接小明，去時(shí)部分信息如圖所示：
（1）小明的父親在途中估算，以這種速度不能在臺(tái)風(fēng)到達(dá)前把小明接回家，故必須提高速度，請(qǐng)幫助計(jì)算，父親至少應(yīng)把速度提高到多少，父子倆才能安全返回家中？（假設(shè)父親尋找小明的時(shí)間忽略不計(jì)）
（2）若父親在行駛15分鐘時(shí)聯(lián)系上了小明，并讓小明立即步行回家，而父親則按照題（1）中提高后的速度前往，當(dāng)父親遇見(jiàn)小明時(shí)，小明發(fā)現(xiàn)自己正好往回走了1千米，請(qǐng)問(wèn)小明的步行速度為多少？
（3）在（2）的條件下，小明與父親相遇后立即以父親的速度一同返回家中，請(qǐng)將小明和父親的行駛情況在同一張圖中用圖象表示出來(lái)（粗實(shí)線表示父親、細(xì)實(shí)線表示小明，在給出的已知圖上補(bǔ)全）？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

小明用15分鐘走了1千米，平均每分鐘走數(shù)學(xué)公式千米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

小明15分鐘走1千米路，小新16分鐘走1千米路．他們?cè)?分鐘內(nèi)各走了多少千米路？

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