（1）如圖是平行四邊形的一組邊請(qǐng)把圖形畫完整．
（2）作出平行四邊形的高．
分析：（1）利用△ABC的AB、BC邊為平行四邊形的一組鄰邊，AC邊為平行四邊形的一條對(duì)角線作出平行四邊形即可．
（2）先找出平行四邊形的相對(duì)的兩個(gè)底；再將三角板的一條直角邊與一個(gè)平行四邊形的底重疊；過(guò)另一個(gè)平行四邊形的底的一個(gè)點(diǎn)畫出垂直于底的一條線段．
解答：解：（1）如圖所示：分別作AB、BC的平行線，
所得到的四邊形ABCD，就是要求畫的平行四邊形；

（2）過(guò)點(diǎn)A作DC的垂線，所得到的線段AE，就是平行四邊形的高，如上圖所示．
點(diǎn)評(píng)：考查了作平行四邊形及其高的畫法，是基礎(chǔ)題型，比較簡(jiǎn)單．
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（2010?湖北模擬）如圖是一個(gè)三角形．
（1）量三個(gè)角的度數(shù)或每條邊的長(zhǎng)度，這個(gè)三角形是
等邊
等邊
三角形．
（2）過(guò)A點(diǎn)用虛線畫出BC邊的高，并標(biāo)明垂足．
（3）過(guò)項(xiàng)點(diǎn)A畫BC的平行線，過(guò)項(xiàng)點(diǎn)C畫AB的平行線，兩線相交于D點(diǎn)，圖形ABCD是
平行四邊
平行四邊
形．

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如圖是一個(gè)動(dòng)物園的景點(diǎn)分布圖．
（1）用數(shù)對(duì)表示A、B、C、D的位置．
（2）A、B、C、D、A，可以得到一個(gè)
平行四邊
平行四邊
形．
（3）如果每一個(gè)網(wǎng)格都是邊長(zhǎng)為1厘米的正方形，那么這個(gè)圖形ABCD的面積是多少平方厘米呢？
（4）請(qǐng)你畫出將圖形ABCD先向右平移2格，再向下平移1格后的圖形，記作“abcd”，并用數(shù)對(duì)表示出a、b、C、d的位置．

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