下面的四組小棒中，第（　�。┙M的小棒可以拼成一個三角形．
A、3 cm、4 cm、8 cm
B、8 cm、7 cm、2 cm
C、2 cm、3 cm、5 cm
D、1 cm、2 cm、4 cm
考點(diǎn)：三角形的特性
專題：平面圖形的認(rèn)識與計(jì)算
分析：根據(jù)三角形的特性：兩邊之和大于第三邊，三角形的兩邊的差一定小于第三邊；進(jìn)行解答即可．
解答： 解：A、4+3＜8，不能拼成三角形；
B、7+2＞8，能拼成三角形；
C、2+3=5，不能拼成三角形；
D、1+2＜4，不能拼成三角形；
故選：B．
點(diǎn)評：解答此題的關(guān)鍵是根據(jù)三角形的特性進(jìn)行分析、解答即可．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如果用+18表示學(xué)校本學(xué)期轉(zhuǎn)入的學(xué)生人數(shù)，那么-5表示
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個圓柱的側(cè)面展開圖是一個正方形，量得圓柱的高是6.28cm，圓柱的底面直徑是（　�。ヽm．
A、6.28B、3.14C、2

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

用（　�。﹤�小正方體棱長1cm的小正方體不能擺成稍大一些的正方體．
A、4B、8C、27D、64

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個長方形，長增加
1
2
，寬增加
1
3
，則它的面積是原來面積的（　�。�
A、
1
6
B、2倍
C、
5
6

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖是小麗以自己家為觀測點(diǎn)，畫出的一張平面圖．
（1）商店在小麗家
 
偏
 
度方向
 
米處．
（2）學(xué)校在小麗家南偏西45°方向600米處，請標(biāo)出學(xué)校的位置．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下面是一個圖形在方格中的位置，請將這個圖形中B、C、D、E這四個頂點(diǎn)用數(shù)對表示出來．
A（0，2），B
 
，C
 
，D
 
，E
 
，F(xiàn)（2，4）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

直接寫得數(shù)．
0.24×300=
10
9
÷
2
3
=		 2.5+0.25=
1
3
-
1
4
=
2.4×
3
8
=		 4.2÷
1
5
=		 1.25×0.7×8= 32×12.5%=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一件襯衫現(xiàn)價(jià)72元，比原價(jià)降低20%，降低了多少元．

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同步練習(xí)冊答案