【題目】如圖,從邊長(zhǎng)是10的立方體中挖去1個(gè)小長(zhǎng)方體,則剩余部分的體積是______,表面積是______。

【答案】910 660

【解析】

剩余部分的體積等于正方體的體積減去長(zhǎng)方體的體積,根據(jù)正方體的體積公式:Va3,長(zhǎng)方體的體積公式:Vabh,把數(shù)據(jù)分別代入公式求出它們的體積差即可,剩余部分的表面積等于正方體的表面積加上長(zhǎng)方體的左右兩個(gè)面的面積,根據(jù)正方體的表面積公式:S6a2,長(zhǎng)方形的面積:Sab,把數(shù)據(jù)代入公式求出它們的面積和即可。

10×10×10-(1043)×5×(104

10003×5×6

100090

910;

10×10×65×(104)×2

100×65×6×2

60060

660;

答:剩余部分的體積是910,表面積是660。

故答案為:910;660

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下面是新建地鐵2號(hào)線的行駛路線圖。

1)地鐵2號(hào)線由市醫(yī)院向北偏______)(______°方向行______到達(dá)中心廣場(chǎng)。

2)由中心廣場(chǎng)向南偏______)(______°方向行______到達(dá)少年宮。

3)市立小學(xué)在體育館____________)(______°方向______米處。

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在踢毽比賽中,張敏和趙小珊各踢了5次,成績(jī)?nèi)缦卤怼?/span>

根據(jù)表中的數(shù)據(jù),完成下面的折線統(tǒng)計(jì)圖。

張敏和趙小珊踢毽比賽成績(jī)統(tǒng)計(jì)圖

張敏和趙小珊踢毽比賽成績(jī)統(tǒng)計(jì)圖

根據(jù)上面的統(tǒng)計(jì)圖,回答下面的問(wèn)題。

1)張敏這5次踢毽的個(gè)數(shù)是一次比一次多嗎?踢得個(gè)數(shù)最多的是第幾次?

2)趙小珊這5次踢毽的個(gè)數(shù)是一次比一次多嗎?踢得個(gè)數(shù)最多的是第幾次?

3)張敏這5次踢毽的平均數(shù)是多少個(gè)?有哪幾次踢得個(gè)數(shù)超過(guò)了平均數(shù)?

4)趙小珊這5次踢毽的平均數(shù)是多少個(gè)?有哪幾次踢得個(gè)數(shù)超過(guò)了平均數(shù)?

這幅統(tǒng)計(jì)圖還能說(shuō)明什么問(wèn)題?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下面是大寺小學(xué)六年級(jí)學(xué)生喜歡的球類(lèi)項(xiàng)目統(tǒng)計(jì)圖,已知喜歡籃球的學(xué)生人數(shù)是75人。根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖回答問(wèn)題。

1)這個(gè)小學(xué)六年級(jí)共有學(xué)生多少人?

2)喜歡乒乓球的學(xué)生比喜歡羽毛球的多多少人?

3)你還能提出什么數(shù)學(xué)問(wèn)題并解答?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】按要求畫(huà)一畫(huà)

1)將下面的三角形放大,使放大后的圖形與原圖形對(duì)應(yīng)線段長(zhǎng)的比是21。

2)將下面的正方形縮小,使縮小后的圖形與原圖形對(duì)應(yīng)線段長(zhǎng)的比是13。

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】13628中的“6”表示   ;70.6中的“6”表示   ;中的“6”表示   

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】計(jì)算下面各題,能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算。

110.25×2.5%

224×

3×9.39.3×0.25

4

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】計(jì)算下列圓柱的表面積。(單位:cm

12

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】等底等高的圓錐比圓柱體積少________,圓柱體積比圓錐大________倍。把一個(gè)圓柱削成最大的一個(gè)圓錐,削去部分占圓柱的________,是圓錐的________倍。

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同步練習(xí)冊(cè)答案