【題目】2003個(gè)學(xué)生按下列方法編號排成5列：

一

二

三

四

五

1

2

3

4

5

9

8

7

6

10

11

12

13

17

16

15

14

…

…

…

…

…

…

…

…

問：最后一位學(xué)生應(yīng)站在第幾列？

【答案】第3列

【解析】

觀察這些學(xué)生的排列情況可以看出，除1~5外，從第二行起，按照8個(gè)數(shù)一個(gè)循環(huán)依次不斷重復(fù)，一個(gè)循環(huán)周期內(nèi)學(xué)生所在的列數(shù)依次是四、三、二、一、二、三、四、五；用2003減去5，再除以8，余數(shù)是幾，結(jié)果就是循環(huán)周期中的第幾個(gè)，據(jù)此求解。

（2003－5）÷8

＝1998÷8

＝249（組）……6（個(gè)）

答：最后一位學(xué)生應(yīng)站在第3列。

練習(xí)冊系列答案
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【題目】如圖，將下面的每一列上、下兩個(gè)字組成一組，例如第一組為（我奧），第二組為（最數(shù)），那么第235組為什么數(shù)呢？

我

最

棒

我

最

棒

我

最

棒

…

奧

數(shù)

好

玩

奧

數(shù)

好

玩

奧

…

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【題目】緊接著1989后面寫一串?dāng)?shù)字，寫下的每個(gè)數(shù)字都是它前面兩個(gè)數(shù)字乘積的個(gè)位數(shù)。例如8×9＝72，在9后面寫2，9×2＝18，在2后面寫8，……得到一串?dāng)?shù)字：1989286884…這串?dāng)?shù)字從1開始往右面數(shù)，第2000個(gè)數(shù)字是什么？

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【題目】某商店把某件商品按進(jìn)價(jià)加20%作為定價(jià)，可總是賣不出去。后來老板按定價(jià)減價(jià)20%以96元出售，很快就賣掉了。則這次生意的盈虧情況為（　�。�。

A.賺6元B.不虧不賺C.虧4元

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【題目】育才小學(xué)開展節(jié)約能源的活動(dòng)，三年級4 個(gè)班一年可以節(jié)約用紙108 千克，育才小學(xué)一共有20 個(gè)班，照這樣計(jì)算，一年可以節(jié)約用紙多少千克？

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