口袋里有4個(gè)紅球，2個(gè)黃球，在口袋里任意摸一個(gè)球，摸到
 
球的可能性比較大．
考點(diǎn)：可能性的大小
專題：可能性
分析：口袋里有4個(gè)紅球，2個(gè)黃球，根據(jù)紅、黃球數(shù)量的多少，直接判斷可能性的大小即可．
解答： 解：口袋里有4個(gè)紅球，2個(gè)黃球，
紅球的數(shù)量多于黃球的數(shù)量，
所以摸到紅球的可能性比較大．
故答案為：紅．
點(diǎn)評(píng)：解決此類問題的關(guān)鍵是分兩種情況：（1）需要計(jì)算可能性的大小的準(zhǔn)確值時(shí)，根據(jù)求可能性的方法：求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾分之幾，用除法列式解答即可；（2）不需要計(jì)算可能性的大小的準(zhǔn)確值時(shí)，可以根據(jù)各種球數(shù)量的多少，直接判斷可能性的大�。�
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

相交于1個(gè)頂點(diǎn)的三條棱的長(zhǎng)度分別叫做這個(gè)長(zhǎng)方體的
 
、
 
、
 
．一個(gè)長(zhǎng)方體有
 
條長(zhǎng)、
 
條寬、
 
條高．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

王老師寫出了三個(gè)數(shù)：2、5、6，然后讓同學(xué)再寫出一個(gè)數(shù)，用這個(gè)數(shù)組成比例．你想寫出的數(shù)是
 
，用這四個(gè)數(shù)組成的比例是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一組數(shù)據(jù)1、2、10、8、10、12、10、11中，平均數(shù)是
 
，眾數(shù)是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

比20大的數(shù)中，所有被6除，商與余數(shù)相等的數(shù)的和是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在所給的數(shù)中，與6成為互質(zhì)數(shù)的合數(shù)是
 
[11，9，25]．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個(gè)立體圖形是由許多相同的小正方體堆成的，從正面看到的圖形是，從右面看到的圖形是 ，搭成這樣的立體圖形，最多可以有
 
個(gè)小正方體，至少要用
 
個(gè)小正方體．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

最小的自然數(shù)是
 
、最小的整數(shù)是
 
、最小的偶數(shù)是
 
、最小的奇數(shù)是
 
．最小的合數(shù)是
 
、最小的質(zhì)數(shù)是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個(gè)數(shù)先給它擴(kuò)大1000倍，再縮小100倍，那么結(jié)果與原數(shù)比擴(kuò)大了10倍．
 
（判斷對(duì)錯(cuò)）．

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