【題目】A、B、C各代表一個(gè)數(shù),根據(jù)下面的已知條件,求A、B、C的值。
(1)A+B=38
C+B=70
C+A=62
(2)B-A=12
A+B=82
C=B+B-A
【答案】(1)A=15,B=23,C=47 (2)A=35,B=47,C=59
【解析】
略
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】李紅調(diào)查全班同學(xué)“你最喜歡哪一項(xiàng)球類活動(dòng)?”,根據(jù)同學(xué)們的回答她制成了下面的扇形統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)看圖填空。
(1)________活動(dòng)最受歡迎。
(2)________和________活動(dòng)受歡迎程度差不多。
(3)喜歡________活動(dòng)的同學(xué)大約占總?cè)藬?shù)的 。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一些排球的個(gè)數(shù)在31~40之間,若2個(gè)2個(gè)地分,或3個(gè)3個(gè)地分,都正好分完。這些排球一共有多少個(gè)?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如果要反映樂(lè)樂(lè)5~12歲的身高變化情況,應(yīng)選用(_______)統(tǒng)計(jì)圖;要反映希望小學(xué)一至六年級(jí)的人數(shù)情況,選用(________)統(tǒng)計(jì)圖比較合適。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】把一個(gè)底面周長(zhǎng)是6.28分米,高5分米的圓柱體的側(cè)面沿高剪開(kāi)得到一個(gè)長(zhǎng)方形,這個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是_____,面積是_____.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】30×50積的末尾有(_______)個(gè)0,125×8積的末尾有(_______)個(gè)0。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙、丙三人共有270元,如果甲借給乙15.6元,又借給丙25.5元以后,三人的錢就一樣多,甲、乙、丙三人原來(lái)各有多少錢?
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