【題目】下面的各種量是否成比例,成什么比例。

1)班級(jí)數(shù)一定,每班人數(shù)和總?cè)藬?shù)______

2)鹽的總質(zhì)量一定,吃去的質(zhì)量和剩下的質(zhì)量______

3)大米的單價(jià)一定,購(gòu)買(mǎi)大米的質(zhì)量和所需的錢(qián)數(shù)______

4)總?cè)藬?shù)一定,每行站的人數(shù)和行數(shù)______

【答案】成正比例 不成比例 成正比例 成反比例

【解析】

相關(guān)的兩個(gè)量,如果它們的比值一定,那么它們成正比例。如果相關(guān)的兩個(gè)量,它們的乘積一定,那么它們成反比例。

1)因?yàn)?/span>=班級(jí)數(shù)(一定),所以每班人數(shù)和總?cè)藬?shù)成正比例。

2)因?yàn)槌匀サ馁|(zhì)量+剩下的質(zhì)量=鹽的總質(zhì)量,所以吃去的質(zhì)量和剩下的質(zhì)量不成比例。

3)因?yàn)?/span>=大米的單價(jià)(一定),所以購(gòu)買(mǎi)大米的質(zhì)量和所需的錢(qián)數(shù)成正比例。

4)每行站的人數(shù)×行數(shù)=總?cè)藬?shù)(一定),所以每行站的人數(shù)和行數(shù)成反比例。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是六年級(jí)學(xué)生最喜歡的球類(lèi)運(yùn)動(dòng)統(tǒng)計(jì)圖。

1)喜歡足球的占______%,喜歡______的人數(shù)最多。

2)已知喜歡排球的有30人,六年級(jí)的總?cè)藬?shù)是______人。

3)喜歡乒乓球的學(xué)生比喜歡籃球的學(xué)生多______人。

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是李剛家10月份生活支出的情況統(tǒng)計(jì)圖,根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖答問(wèn)。

1)在這些生活支出中,哪一項(xiàng)開(kāi)支最大?哪一項(xiàng)開(kāi)支最?

2)假如這個(gè)月李剛家生活支出總數(shù)為2000元,請(qǐng)你幫他算出各項(xiàng)支出的錢(qián)數(shù)。

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】一個(gè)長(zhǎng)方體的棱長(zhǎng)總和是72厘米,它的長(zhǎng)、寬、高的比是4:3:2,它的表面積是   ,體積是   

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)下圖回答問(wèn)題。

1)如果用整個(gè)圓表示總體,那么扇形________表示總體的25%。

2)如果用整個(gè)圓代表某校的總?cè)藬?shù)3000人,那么扇形B大約有________人。

3)如果用整個(gè)圓代表9公頃的稻田,那么扇形B大約代表________公頃的稻田。

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】解方程

80%x20)×80%20x68

1x=(1)(x10

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下面是利民鎮(zhèn)的平面圖,以鎮(zhèn)政府為觀測(cè)點(diǎn)。

1)醫(yī)院在鎮(zhèn)政府的北偏______方向800米處。

2)敬老院在鎮(zhèn)政府的南偏______方向______米處。

3)菜場(chǎng)在鎮(zhèn)政府的南偏______方向______米處。

4)學(xué)校在鎮(zhèn)政府的北偏______方向______米處。

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】計(jì)算下面各題。

1 ×÷2×3×÷×

4××5)(12÷)×6÷[()×]

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】張家與李家的收入錢(qián)數(shù)之比是8∶5,開(kāi)支的錢(qián)數(shù)之比是8∶3,結(jié)果張家結(jié)余240元,李家結(jié)余270元.問(wèn)每家各收入多少元?

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同步練習(xí)冊(cè)答案