【題目】在○里填上“>”“<”或“=”。
15○9 8○18 20○10 0○7
3+8○12 7+4○11 15○4+9 4+10○9+6
【答案】> ; < ; > ; <
< ; = ; > ;<
【解析】
比較算式時,先計算出結(jié)果再比較。
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】拿一張邊長是10厘米的正方形紙板,剪下一個長10厘米,寬6厘米的長方形,剩下的部分是什么形?它的面積是多少平方厘米?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】
(1)如右圖,書店在學(xué)校( )偏( )( )度方向上,距離學(xué)校( )米。
(2)小英家在學(xué)校( )偏( )( )度方向上,距離學(xué)校( )米。
(3)學(xué)校在銀行( )偏( )( )度方向上,距離銀行( )米。
(4)學(xué)校在公園( )偏( )( )度方向上,距離公園( )米。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,是北京奧運會、殘奧會志愿者申請人來源的統(tǒng)計數(shù)據(jù),請你計算:志愿者申請人的總數(shù)為( )萬;其中“京外省區(qū)市”志愿者申請人數(shù)在總?cè)藬?shù)中所占的百分比約為( )% (精確到0.1%),它所對應(yīng)的扇形的圓心角約為( )(度)(精確到度)。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】桌子上有3張撲克牌,分別是3,4,5,背面都朝上,擺出的3位數(shù)是2的倍數(shù)的可能性是 ( ),擺出的3位數(shù)是3的倍數(shù)的可能性是( ),擺出的3位數(shù)是5的倍數(shù)的可能性是( )。
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